开题报告模板(1)

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1、毕业论文（设计）材料题目：我国上市公司股利政策研究学生姓名：余晓啸学生学号：1012010149系别：经济与管理学院专业：会计学届别：2010届指导教师：戴红军填写说明1、本材料包括淮南师范学院本科毕业论文（设计）任务书、开题报告以及毕业论文（设计）评审表三部分内容。2、本材料填写顺序依次为：（1）指导教师下达毕业论文（设计）任务书；（2）学生根据毕业论文（设计）任务书的要求，在文献查阅的基础上撰写开题报告，送交指导教师审阅并签字认可；（3）毕业论文（设计）工作后期，学生填写毕业论文（设计）主要内容，连

2、同毕业论文（设计）全文一并送交指导教师审阅，指导教师根据学生实际完成的论文（设计）质量进行评价；（4）指导教师将此表连同学生毕业论文（设计）全文一并送交评阅教师评阅。3、指导教师、评阅教师对学生毕业论文（设计）的成绩评定均采用百分制。4、毕业论文（设计）答辩记录不包括在此表中。一、毕业论文（设计）任务书要求完成的主要任务及达到的目标按照学校的规定，按时提交开题报告和毕业论文。（1）撰写开题报告:要求论文选题新颖，具有一定的创新性和实用性。围绕选题搜集、阅读有关中英文文献资料，并撰写不少于500字的本课题

3、研究现状（也称作文献综述），至少要参考15篇文献，主要是期刊文献。根据选题撰写研究目的和研究计划。（2）撰写论文：反复修改。写作过程中要继续搜集、补充资料，写作要层次分明，条理清楚，观点明确，论证有理有据，具有说服能力。文章的文字要简洁、通顺、流畅、无错别字。凡引用文字、数据注明出处。必须达到本科毕业论文的水平。工作进度要求2012年11月20日—2012年12月20日：查阅、收集资料，撰写开题报告。2012年12月21日—2013年2月10日：熟悉论文所需基本原理及撰写主要研究内容。2013年2月11

4、日—2013年3月19日：根据前期学习与老师的指导，撰写论文初稿。2013年3月20日—2013年4月30日：进一步深入研究，解决遇到的疑难问题。2013年5月1日—2013年5月24日：在指导教师的指导下修改、完善毕业论文。2013年5月25日—2013年6月5日：进行毕业论文答辩。指导教师签名：年月日二、毕业论文（设计）开题报告课题研究目的本篇论文写作目的是在上市公司股利政策理论知识的基础上，分析上市公司股利政策存在的问题，并且针对不完善之处，提出解决方案。希望本论文的研究能够为我国上市公司股利政策

5、的制定提供一些合理化建议，促进上市公司的发展。课题研究计划1.2012年11月20日—2012年12月20日：查找资料，确定论文题目，完成开题报告。2.2012年12月21日—2013年2月10日：完成论文框架的构建及论文大纲，交老师批阅。3.2013年2月11日—2013年3月19日：完成论文的初稿。4.2013年3月20日—2013年4月30日：修改后，完成论文二稿。5.2013年5月1日—2013年5月24日：修改后，完成论文三稿。6.2013年5月25日—2013年6月5日：经指导教师审阅，定稿

6、打印，准备论文答辩。本课题研究现状（需附适量参考文献）（一）国外研究现状1.关于股利分配的研究股利分配的研究主要围绕三个问题：是否要分股利?分多少股利?怎么分股利?这些问题一直没有得到学术界的一致回答。西方关于股利的研究起源于威廉斯(Williams，1938)、林特勒(Lintner，1956)、华特(Walter，1956)和戈登(Gordon，1959)等人的“在手之鸟”理论，归纳起来主要的股利理论有：1.“一鸟在手”理论。“一鸟在手”理论源于谚语“双鸟在林不如一鸟在手”。该理论可以说是流行最广泛

7、和最持久的股利理论。该理论认为，由于股票价格波动较大，在投资者眼里股利收益要比由留存收益再投资带来的资本利得更为可靠，又由于投资者一般都是风险厌恶型，宁可现在收到较少的股利，也不愿承担较大的风险等到将来收到金额较多的股利，所以投资者将偏好股利而不是资本利得。在这种思想影响下，当公司提高其股利支付率时，就会降低投资者的风险，投资者可要求较低的必要报酬率，公司股票价格上升如果公司降低股利支付率或推迟支付股利，则会增加投资者的风险，投资者必然要求较高的必要报酬率，以作为负担额外风险的补偿，从而导致公司股票价格

8、下降。2．股利无关论股利无关论理论认为在一个理性的和完全资本市场的理想经济环境中，企业市场价值仅仅取决于公司的投资决策和盈利能力，而不是对利润成果分配进行“包装”的结果。股利无关论又称MM理论。该理论是米勒和莫迪格利安尼(MillerandModigliani，简称MM，1961)在其发表的《股利政策、增长和股票价值》一文中提出的。米勒和莫迪利亚尼认为，公司市场价值的高低，是由公司所选择的投资政策的好坏所决定的。由于公司对股东的分红只是盈利