七年级英语i can speak english教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级英语IcanspeakEnglish教案　　www.5y　　kj.co　　m七年级英语IcanspeakEnglish教案　　G7m3U1　　一．　　技能目标　　听：Listentopeopleintroducingtheirclassandclassroom.　　说：Introducetheirclassandclassroomtotheirfriends.　　情感目标：培养学生热爱学校，热爱自己的家园的意识；　　文化意识：了解不同国家学校发展情况，

2、了解不同国家的学校教育。　　二．　　学习策略　　．　　让学生能借助词汇图掌握单词；　　2．　　关心他人的居室和生活环境，能互相介绍有关情况。　　三．团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教材分析　　本节课以学校为话题，把焦点放在对学校的介绍上，话题贴近学生生活；新生对此介绍也比较感兴趣，还可以对新学校和原来的学校进行对比，便于

3、开展活动。　　教学流程：　　一．　　课前预习（自主学习）　　.　　Readthenewwordsanddiscussthepronunciationinthisunit;　　2.　　Talkabouttheuseof“Therebe……”.　　二．　　课上探究　　Task1Pairwork　　让学生用下面的句型讨论有关自己的班级或教室的情况：　　There’sa……;Thereisn’t………;　　Thereare32……；Therearen’tany………　　Task2Listeningpractice　　.　　Listenandchoosethecorre

4、ctpicture团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.　　Listenandrepeatthesenumbers:thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyhun

5、dred　　Task3Listeningandreading　　.　　ReadthedialogueinPart3;　　2.　　Listenandunderlinethecorrectanswer.　　.InBetty’sschoolthereare20/46studentsinaclass.　　.InDaming’sclassthereare25/21girls.　　.Theris/isn’tacomputeronmissLi’sdesk.　　.ArethereanycomputersinDaming’sclasssroom?　　yes,thereare./

6、No,therearen’t.　　.ArethereanycomputersinBetty’sclassroom?　　yes,thereare./No,therearen’t.　　Task4Languagepoints　　.　　掌握数词1—100；　　2.　　归纳Therebe举行的用法：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　

7、Thereisa………；Thereare……；　　Thereisn’ta……；Therearen’tany……；　　Isthere……?yes,thereis./No,thereisn’t.　　Arethere……?yes,thereare./No,therearen’t.　　Task5Practice　　向同学们介绍一下你的教室。youcandoitlikethis:　　Inmyclassroom,thereisablackboardandtherearetwenty–fourdesks.Thereisacomputerontheteacher’sdesk,

8、……　　三．　　当堂检测题：　　A.