粤教版初二政治知识点总结(一)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。粤教版初二政治知识点总结(一)  第一单元  塑造自我  .1自尊自信  如何正确理解自尊的含义  答:自尊是健康人格基石,是一种对自已人格的重视和肯定的情感,是从外表到内在对自已的尊重和爱护,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已,是对自身内在价值和尊严的追求。  :自尊自信有何意义?  答:自尊自信激励我们奋发向上,使我们形成健康人格,有了自尊自信,事业会成功,人际会协调,有助我们更好立身社会。  :怎

2、样培养和维护自尊?  答:①要自尊就要知耻,拒绝卑下,洁身自爱。  ②走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣。  :什么是自卑及其危害?怎样克服自卑?  答:①自卑是一种不健康的心理状态,是自已看不起自已,自我贬低,甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐人生,不利人际协调,不利身心健康,不利事业成功,甚至会导致轻生。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们

3、获得了不少经验。  ②要克服自卑,必须树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度;善于发现和发挥自已的长处和优点,创造成功记录。  区别:  病症病因处方  自卑不能全面客观认识自已发现自已的优点和长处,创造成功记录  自负不能全面正确看待自已和别人,只看到自已的优点全面认识评价自已和别人,看到别人的优点  虚荣不能全面正确看待自已和别人全面认识正确看待评价自已和别人  (6)知识要点:  自尊是健康人格的基石,自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格。  因为有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊

4、严地生活着。羞耻心是所有品德的源泉。  一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。  自卑是一种不健康的心理状态,自卑是一个心理牢笼。  自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。  自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀。  .2明辨是非团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  :什么是做人的良知?  答:

5、做人的良知就是正确的是非善恶观(青少年时代是确立是非观的重要时期)  :如何铸造良知的标尺?(课本P14)  答:①懂道德,学法律;  ②选择好的榜样;  ③学会理性分析;  ④树立美好理想。  :如何正确对待社会影响?  答:①正确看待长辈亲朋的影响,要分清是非,不能盲从,如果长辈有错,应给予纠正.  ②正确看待公共传媒的影响。上网浏览,看电视,读报刊最重要的是要学会选择  ③正确对待社会流行。要独立思考,理性行动,避免盲目追随(参考《创新训练》P9)  :列举中学生面临的种种诱惑,面对这些诱惑,我们怎么样学会跨越障碍,做出正确选择?  答:如网吧,电视,报

6、刊,黄、赌、毒的诱惑,  ①首先要战胜自已,坚定自已的意志,把握正确的良知标尺,才能抵御诱惑  ②必须打破情面,要坚持原则,不做错事团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ③坚定美好理想,做有理想有道德有文化守纪律的一代新人  (5)知识要点:  明善恶,辨是非,是做人的基本品质。  “社会流行”是复杂的社会文化现象,是一定时期

7、社会的经济、文化、心理的综合反映。  .3自我负责  :如何正确理解责任感的含义  答:做人应对自已的行为负责。有责任感的人是品质良好的人,有责任感意味着能自我认识,自我肯定,自我调节,自我引导。有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自已做错事  :结合中途缀学,顶撞父母,滥砍滥伐等社会现象,谈谈我们有哪些责任?  答:①我们应该对自已负责,完成学习任务,是我们的重要责任,掌握知识,培养能力,提高素质。  ②对他人负责,要孝敬父母尊敬老师,团结同学,与朋友友爱相处  ③对集体负责,成为集体中一个有

8、用的成员,为集体添光加彩  ④对社会负

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