浅谈幼儿教师师德重要性

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1、浅谈幼儿教师师德的重要性【内容摘要】：师德修养是教师的永恒主题。在社会转型的人背景下，受市场经济人潮的影响,师德修养面临许多新问题、新挑战。那如何使师德修养与吋俱进，提高师资队伍的整体素质，进而达到提升幼儿园人才培养水平呢？除了探索课题，教学研究，更重要的加强师徳修养的价值。师德要素在幼儿园教师的专业素质结构中非常重要，这是由其工作的特殊性决定的。幼儿园教师的工作对象是可塑性极强的幼儿。在对幼儿实施保教的过程中，幼儿园教师实际上扮演着多重角色。要扮演好这多重角色，光有业务能力显然是不行的。用今天的话套到幼儿教育中来说，主要有两点：一是敬业乐业，对幼儿冇强

2、烈的爱心和责任心，这屈于师徳要素；二是渊博的学识、高超的才艺，这屈于业务要素。教师的师德要素和业务要素是统，教师的职责是育人。教师敬业、追求科学精神、严谨笃学、业务精益求精，这也是师德的要求。【关键词】：幼儿教师、师德、终身学习、以身作则、【正文】：一、理解幼儿教师师德修养的含义所谓师徳就是指每位普通教师所必须具备的职业道徳，当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁，都应该以人为木，树立□身形象。毕竞教师是孩了的学习榜样，在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该冇主人翁精神，应该把塑造人，培养人，教育人作为自己的口标，这样才能体现出真正的师魂。因此,

3、教师道德素质比教师文化素质更为重要。那如何做好一名修养高，有素质的教师呢？以下几点是我个人对师徳的理解：二、爱岗敬业，无私奉献。教师，古往今來，在人们的心目中，都是一个崇高的职业。在幼儿的眼中、心屮，教师更是智慧的化身，是道德的典范。爱是教师最美丽的语言。要当好一名幼儿教师，就要爱岗敬业，热爱孩子！1、热爱教育，忠于幼儿教育事业。教师只有热爱教育，才会热爱孩了，才会献身于教育。一名教师，如杲不热爱教育事业，是不能担当起教师育人的重任。热爱教育教育事业，需耍的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱來衡量自己的工作。因此教师只冇职业心是不够的，还需要我们把

4、这份对工作的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的-•分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，真正做到对孩子负责。工作五年来，我带着对幼教事业的一片赤诚，带着对孩子们的满腔挚爱，无私地奉献，执着地追求，在幼儿教育这片乐土上辛勤地耕耘着，同时，也满满地收获着。在这五年的工作历程中，我在自己平凡的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，也正是这平凡的工作,使我深深地体会到自己责任的重大，找到了自己人生的价值。每当我看到孩子们有了一点一滴的进步，一种丰收的喜悦油然而生。日出日落，风风雨雨，我在孩子们的微笑屮，我在孩子们的歌声屮，感受到了世界的博大，生活的美好。2、热爱幼儿

5、，关心每一位幼儿，对待每一位幼儿，一视同仁。爱岗敬业，从实际岀发。师德是所冇教师人格的具体体现，你必须要把关心幼儿、热爱幼儿、了解幼儿放在首位。作为一名幼儿教师，尤其需要拥有颗真诚的爱心，拥有“幼吾幼以及人之幼”的I■専爱胸怀,用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。那样你才可能收获孩了真挚的感情。工作五年，使我深深体会到他们的纯真与活泼。俗话说“亲其师，则信其道，信其道，则循其步”。教师要热爱幼儿，把孩子当成自己的家人一样来爱护，愿意与孩子成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，一视同仁，建

6、立起平等和谐的师幼关系。用爱的眼睛去观察.才能发现每一个孩子的与众不同；用爱的耳朵去聆听，才能听到他们来自天籁的声音;用爱的心灵去感受，才能体会他们纯洁、善良的心灵；只有俯下身來走进他们的世界，才能够领略其中的美好!每天清晨我总爱站在门口，等待着孩子们像归巢的小鸟一样扑到我的身旁说：“早上好，邓老师那清脆悦耳的声音，就像五线谱上跳动的音符。是孩子们用欢快的旋律拉开了美好一天的序曲，我也总是开心地摸着他们小脸说：“早上好，孩子们!”。我相信以爱心抚慰他们的心灵，以耐心期待他们的进步，用口己的奉献精神来感染教育他们，在成就幼儿的同时既能完善自己，又能享受到从

7、教的幸福和快乐。二、以身作则，为人师表是师德的人格力量。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出來，历代的教育家提出的“为人师表"、“以身作则"、“循循善诱"、“诲人不倦"、“躬行实践''等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在孩子心口屮，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。幼儿教师是一棵参天大树，为幼儿遮风扌肖雨；幼儿教师是一盏明亮的灯，为孩子们指明道路。我述觉得幼儿教师是一个妈妈，在他们受伤时给以关怀与温暖。作为幼儿教师的我们，应该感到幸福，艰巨着多种重耍的角色。我们应该做好从以下

8、几个方面：1、幼儿教师形象内涵的特殊之处。幼儿教师的形象是教师形象的一个分支。幼