2016年宁夏特岗中学体育仿真模拟试卷一

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1、d)p•妒•I@I妒:I宁夏2015年榭义务教麵鮮髒綱働嚇轉鎌初中体育教师考试模拟试卷一说明:1.本试卷分为试卷I和试卷II。试卷I为教育基础理论，分值为80分；试卷II为专业知识，分值为220分。2.本试卷共14页，满分300分，时限150分钟。纖要求：请将所有试题的答案用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在答题纸±指定位置。写在题本上无效!得分艘人一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内）1.在教育起源问题上，认为教育的产生

2、完全来自动物本能的观点是（）。A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说2.认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。A.弗洛伊德B.华生3.世界上最早的一部教育著作是（）。A.《学记》B.《论语》C.桑代克C.《大学》D.巴甫洛夫D.《理想国》4.主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。A.个人本位论B.社会本位论C.形式教育5.心理

3、学成为独立的学科始于（）。A.1789年B.1798年C.1879年6.通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是（）。A.赞科夫基7.教学取得成功的内因是B.马卡连科C.凯洛夫)oA.教师的主导作用C.教材的媒介作用8.抑郁质气质的神经类型特征是（A.强一均衡一灵活型C.强一不平衡型9.下列现象不属于教育现象的是（A.妈妈教孩子洗衣服C.成人学开车10.制度化教育建立的典型表现特征是A.学校的产生C.教育实体的出现D.实质教育D.1897年D.苏霍姆林斯B.学校的管理作用D.学生的主体作用）。B.强一

4、均衡一不灵活型D.弱型）0B.初生婴儿吸奶D.木匠教徒弟手艺（）。B.学制的建立D.定型的教育组织形式的出现11.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（）。A.间接经验与直接经验相统一的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识与发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律12.在古希腊最早提出启发式教学原则的是（）。A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底13.“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意，主要是由于刺激物具有（A.强度B.新异性C.变化14.小王总是怀疑自己家的门

5、没有上锁，因此要常常反复检查，这是一种A.强迫行为B.强迫观念C.焦虑15.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A.瑞士教肓家裴斯泰洛齐提出“教肓教学的心理变化”的思想B.俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》C.桑代克出版的《教育心理学》D.卡普捷列夫发表的《教育心理学》16.被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（A.徐特立B.蔡元培C.杨贤江D.昆体良）的特点。D.对比）0D.强迫恐惧）。D.陶行知17.遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（

6、）oA.痕迹衰退说说18.当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征，否则，就会发生心理冲突，说明人格具有（）。A.稳定性B.独特性C.整体性D.功能性19.下列活动属于动作技能的是（）。A.阅读B.驾驶C.运算D.写作20.明知校舍或者教育教学设施有危睑，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责人依法追究（）。A.刑事责任B.民事责任C.行政责任D.—般责任B.同化说C.干扰说D.动机得分鳞人二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个备选项

7、中有两个或两个以上是符合题目要求的，错选或多选不得分，少选得1分）1.教师的教育专业素养包括（A.具有先进的教育理念C.具有一定的研究能力2.新课程评价强调应建立促进学生A.全优发展B.健康发展3.下列属于道德情感的是（）。A.爱国主义情感B.集体主义情感4.我国中学德育的重点具体应当包括（A.基本道德和行为规范的教育C.世界观、人生观和理想的基础教育）。B.具有良好的教育能力D.具有优良的个性品质）的评价体系。C.全面发展D.自由发展)0C.义务感D.责任感B.公民道德与政治品质的教育D.提高人的智慧水平的教

8、育5.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利有（）。A.无歧视原则B.提早自立原则C.尊重儿童观点与意见原则D.尊重儿童尊严原则试卷II专业知识得分

9、评卷人三、教学能力（共20分）阅读下列材料，请根据提供的条件，请设计出15分钟运动技能教学环节的教学目标、教法及组织。某初中二年级二班共有学生36人，学习内容为跳远的腾空步动作（新授）。现有田径场一个，内有标准沙坑一个、起跳板两块。