家长管理学论文范文-试议家长学校规范管理与活动创新论文

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1、家长管理学论文范文:试议家长学校规范管理与活动创新论文家长学校规范管理与活动创新论文导读：本论文是一篇关于家长学校规范管理与活动创新的优秀论文范文，对正在写右关于家长论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：目录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载【摘要】在当前社会转型给家庭带来诸多变化的时代背景下，学校应树立科学的管理理念，进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育方式、内容和要求，使家长在对孩子的教育过程中，配合学校开展教育，保持与学校教育的一致性，有利于协调家校关系，融洽师生感情，统一教育思想和教育策略，形成教育合力，使学生能更健康地成长

2、。因此，管理的科学和艺术必定起到了举足轻重的作用。我们应从管理的方式策略中来领会其管理思想和管理艺术。更新家教观念、改善家教策略、提高家教能力。注重家校互动、实现全面发展。【关键词】家校规范管理一、构建管理体系是做好家校工作的前提家校工作在学校工作中处于十分重要的地位，家校工作的好坏直接关系到学生的健康成长。构建科学的管理体系，有助于家校工作的健康、有序的开展，有助于发挥学校、家庭、社会三结合教育的合力。构建三个体系：一是建立理论研究体系。围绕“拓宽家长学校渠道，提升家长学校的实效性”这一主题，全区各校针对本校家长在教育子女过程中迫切需要解决的理由，确立了

3、研宄内容。如：“特色学习型家庭个案追踪”、“理由学生家庭个案研究”、“家校互动，推动评价改革”、“创建学习型家庭”、“创建图书型家庭”、“创建科普型家庭”等。各校都有自己的研究组，每周都有研讨日，每月都上观摩课，每学期都召开汇报会和经验交流会。研宄之风遍洒西市区每个校园。二是形成科学的教学体系。在区关工委的领导下，成立了区理论研宄中心和讲师团，负责对各校的业务指导和区域性专题讲座、辅导培训；各校负责对家长的具体教学任务。在家长学校中，严格坚持集备、常规课、专题课、互动活动、家校联系、评比表彰等制度。明确教学内容、教育手段、教学方式、日常管理、考核评价等方面

4、的要求。切实规范家长学校的办学行为。三是完善家长学校管理体系。按照省市指导组的统一要求，各家长学校建立和完善了数据登记和分析制度，通过资料积累、科学考核、对比研究、信息反馈等手段，形成一套检查监督、进度跟踪、成果评定系统，使家长学校工作得以顺利实施。二、优化家校队伍是做好家校工作的保障随着家庭教育指导研究工作的不断深入，我们发现以往的指导往往居高临下，对发挥家长参与教育的积极性不够重视。在指导上注重共性教育，忽视个性教育等。由于家校工作指导不够专业，策略不够灵活，导致教育效果不理想。因此，我们必须通过有效管理，建设一支高素质的家校队伍，依据家庭的特点，满足

5、各种层次家长在教育上的需求，进行有效指导。是做好家教建设工作的重要保障U为此，我们重点强化丫三支队伍的建设，即校内教师队伍、校外“五老”队伍及优秀家长队伍。挑选骨干教师作为家教兼职教师。聘请德高望重的离退休老干部、老模范、老专家和教子有方的优秀家长组建起讲师团，全面开展家庭教育知识的普及工作。对这样一支专兼职教师队伍，我们采取专家培训、研讨推进、互动交流的策略进行有效培训。采取三种形式：一是专家培训。为全面提升家校的质量，树立家校工作的新理念，多次组织教师收听家教专题报告，参与互动，专家们深厚的理论功底，新颖的观念、独到的见解使教师们开阔了视野，丰富了家教

6、知识，掌握家教策略，教学水平有了明显的提升。二是研讨推进。除了理论学习外，注重在实际操作中培养和提高教师。组织开展家校互动教研活动、家教优质课竞赛、家教教材创编等活动。鼓励教师们积极参与，勇于实践。家教课一改往日的那种老师讲、家长听的单向灌输模式，探索出“平等探讨、互动交流”的双向互动式教学模式，受到家长广泛欢迎，涌现出一批热衷于家庭教育的优秀教师，关心家校工作的优秀家长，家校工作开展得有声有色。三是互家长学校规范管理与活动创新论文导读：本论文是一篇关于家长学校规范管理与活动创新的优秀论文范文，对正在写有关于家长论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段

7、：社会的需求，对孩的家庭教育失去应用的教育功效，家长的教育能力急需提升。因此，让孩子健康快乐的成长，需要家长和教师的共同努力。以活动为载体，齐心营造健康、和谐、育智的育人环境是创优家校的活动的重要途径。主要三个家长学校规范管理与活动创新途径：一是针对理目录:1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载动交流。为了充分发挥现代媒体的作用，给家长、教师们一个更便捷更广阔的交流平台，提高家庭教育的科学性、推动青少年健康成长成才。我们精心制作了家庭教育网页。设置了“家庭教育案例”、“家校广角镜”、“心理健康直通车”等栏目，幵展各种活动，实现教学资源共享。互相沟通，

8、探讨家教理巾，不断优化家校队伍。为了激励教师上好每一节课，做好每一