二下书法教案

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1、备注第一课右偏旁（一）教学B标1、学会写立刀旁、单耳旁、衣耳旁，并熟记各偏旁在田字格中的位置。2、会写带有以上偏旁的生字，并能工整地书写在田字格屮。3、培养良好的书写习惯教學过程一、复习导入1、出示偏旁，回忆左偏旁的书写特点2、今天我们來学习三个偏旁，3、比较左右偏旁的不同点二、新授（-）学习衣偏旁1、认识三个左偏旁，观察他们在田字格屮所占的位置。2、教师板演并小结3、写三个衣偏旁。（二）学习例字1、出示例字。仔细观察这六个字在田字格中的位置，哪一笔压在横中线，哪一笔压竖中线。2、“到”字，左宽右窄，左短右长。左部横向笔

2、画斜度~致，下部横向笔Wi间隔均匀。3、“列”字，左宽A窄，左部稍长。左部横短撇直，横撇的横要短。4、“却”字，左高右低。左部第二横起笔偏左，右部横折钩起笔对齐左部第二横。5、“即”字，左部宜仿上，横间隔要匀，^部横折钩起笔对齐左部第二横。6、“部”字，左高右低，左部第二横斜度较大，“口”宜小，对正上部。7、“都”字，左宽A窄，左高A低。左部笔画宜紧凑，撇长，“円”的竖凼起笔压上撇。（三）练写生字1、各自试写一个，再分组交流。2、汇报自己的书写体会。教学B标1、学会写立刀旁、单耳旁、衣耳旁，并熟记各偏旁在田字格中的位置。

3、2、会写带有以上偏旁的生字，并能工整地书写在田字格屮。3、培养良好的书写习惯教學过程一、复习导入1、出示偏旁，回忆左偏旁的书写特点2、今天我们來学习三个偏旁，3、比较左右偏旁的不同点二、新授（-）学习衣偏旁1、认识三个左偏旁，观察他们在田字格屮所占的位置。2、教师板演并小结3、写三个衣偏旁。（二）学习例字1、出示例字。仔细观察这六个字在田字格中的位置，哪一笔压在横中线，哪一笔压竖中线。2、“到”字，左宽右窄，左短右长。左部横向笔画斜度~致，下部横向笔Wi间隔均匀。3、“列”字，左宽A窄，左部稍长。左部横短撇直，横撇的横要

4、短。4、“却”字，左高右低。左部第二横起笔偏左，右部横折钩起笔对齐左部第二横。5、“即”字，左部宜仿上，横间隔要匀，^部横折钩起笔对齐左部第二横。6、“部”字，左高右低，左部第二横斜度较大，“口”宜小，对正上部。7、“都”字，左宽A窄，左高A低。左部笔画宜紧凑，撇长，“円”的竖凼起笔压上撇。（三）练写生字1、各自试写一个，再分组交流。2、汇报自己的书写体会。3、学生展示自己写的好的语言，并小结三、学生练习书写，教师巡视指导。四、评价赏析1、展示优秀作业。2、表扬进步学生。五、布置作业教学反思：第二课右偏旁（二）教学□标：

5、1、学会写三撇儿、力字旁、寸字旁，并熟记各偏旁在田字格中的位置。2、会写带宥以上偏旁的生字，并能工整地书写在田字格中。3、培养良好的书写习惯教学时间：一课时教学过程：一、新授（一）学习右偏旁1、认识三个偏旁，观察他们在田字格中所占的位置。2、教师板演并小结。3、写三个右偏旁。（二）学习例字1、出示例字，仔细观察这六个字在田字格屮的位置，哪一笔压在横屮线，哪一笔压竖屮线。2、“形”字，左右紧凑。左部两横收笔对齐，打垮了第三撇低于左部。3、“彩”字，左宽右窄，右高右低。左部横起笔偏左，右部第三撇向左部下方仲展。4、“助”字，

6、左部横向笔画均匀，右部较长，横折钩起笔耍与第二短横对齐5、“劲”字，左右宽窄相等，宜紧凑，右部撇起笔宜高。6、“对”字，左短右长。左部稍偏上，右部竖钩宜长，点偏上。7、“封”字，左短右长。左部横的闾隔均匀，注意长短的变化。右部竖钩下沉。（三）练写生字1、芥自试写一个，再分组交流。2、汇报自己的书写体会。3、学生展示Q己写的好的字，并介绍经验。4、教师组织学生语言，并小结（四）学生练习书写，教师巡视指导。教学反思:第三课右偏旁（三）教学□标1、学会写欠字旁，反文旁，斤字旁，并熟记各偏旁在田字格中的位置。2、会写带有以上偏旁

7、的生字，并能工整地书写在田字格中。3、培养良好的书写习惯教学过程：一、新授（-）学习右偏旁1、认识三个偏旁，观察他们在田字格中所占的位置。2、教师板演并小结。3、写三个右偏旁。（二）学习例字1、出示例字，仔细观察这六个字在田字格中的位置，哪一笔压在横中线,哪一笔压竖屮线。2、“欢”字，左小右大，左短右L<:。左部横撇略有弧度，点要小。3、“欺”字，左右宽窄、长短基木相等，宜紧凑。左部横向笔画斜度一致，间隔均匀。4、“放”字，左右宽窄和等，右部稍长。左部形态向右倾斜，右部撇缩捺展。5、“故”字，左短右长，左部宜窄。“U”上

8、宽下窄，以正上部。6、“新”字，左高右低。左部笔画多，宜紧凑。右下沉，横稍向右伸。7、“斯”字，左高右低，左紧右松。左部横的间距均匀。（三）练写生字1、各自试写一个，再组交流。2、汇报0己的书写体会。3、学生展示自己写的好的字，并介绍经验。4、教师组织学生语言，并小结。教学反思:第四课右偏旁教学目标1、学会写月字旁，