xx高考化学二轮化学用语及常用计量复习资料

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX高考化学二轮化学用语及常用计量复习资料本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  [考纲要求] 1.能正确书写常见元素、离子的名称和符号。2.了解常见元素的化合价;能根据化合价正确书写化学式,或根据化学式判断化合价。3.掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式、结构简式、键线式的表示方法。4.了解相对原子质量、相对分子质量的概念,并能进行有关计算。5.理解质量守恒定律的含义。6.能正确书写化学方程式和离子方程式,并能进行有关计算。7.了解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体

2、积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。8.根据物质的量与微粒数目、物质的质量、气体体积之间的相互关系进行有关计算。  考点一 全面突破表示物质组成和结构的化学用语  常用的四种符号、八种图示、三种模型  四种符号①元素符号:Al S②离子符号:Al3+ S2- So2-4③同位素符号:126c 136c④化合价符号:Al+3 S-2  题组一 原子或离子表示方法的判断  .正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”  含78个中子的碘的核素:13153I  mg2+的结构示意图:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会

3、。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  14c的原子结构示意图:  质子数为6、质量数为14的原子:146N  Na+的结构示意图:  中子数为16的硫离子:3216S2-  S2-的结构示意图:  188o2-离子结构示意图:  题组二 物质表示方法的判断  2.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”  羟基的电子式:  次氯酸的电子式:  Na2o2的电子式:  甲醛的电子式:  NH4cl的电子式:  NH4H的电子式:  H2o2的电子式:  coS的电

4、子式:  Hclo的结构式:H—o—cl  二氧化硅的分子式:Sio2  乙酸的分子式:cH3cooH  葡萄糖的化学式:cH2o  乙醛的结构简式:cH3coH  乙烯的结构简式:cH2cH2团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  硝基苯的结构简式:  对硝基甲苯的结构简式:  氯乙烯的结构简式:cH2===cHcl  丙烯醛的结构简式:cH2cHcHo

5、  甲酸甲酯的结构简式:cH2o  Nacl的晶体模型:  甲醛的比例模型:  co2分子比例模型:  四氯化碳分子比例模型:  、一定代表同种微粒  下图是某有机物分子的简易球棍模型,该有机物中含c、H、o、N四种元素,则该有机物分子式为c3H7o2N    .防范常考易错的电子式  混淆离子化合物与共价化合物电子式的书写  将氯化钠、氯化铵和水的电子式:、  电子式的书写不完整  将四氯化碳和氮气的电子式:错写成和N⋮⋮N。  电子式的书写不规范  将氯化镁和氮气的电子式:和错写成  电子式的书写不符合原子的成键规则团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##

6、系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  将次氯酸和二氧化碳的电子式:  2.易忽视的几点  忽视羟基和氢氧根离子的区别:羟基为不带电的原子团,可表示为—oH,其电子式为;氢氧根离子为带电的阴离子,其电子式为。  书写官能团时忽视“—”,如将醛基错写成cHo。  有机物官能团的书写方向变化时,原子的书写顺序要随之变化,即要注意原子间的连接方式。如醛基可写成—cHo或oHc—,但不能写成Hoc—;硝基—

7、No2不能写成No2—,而应该写成o2N—。  考点二 阿伏加德罗常数的广泛应用  洞悉“11个陷阱”设置,玩转阿伏加德罗常数  .注意物质的聚集状态与状况的关系,在标准状况下,溴、H2o、HF、苯、ccl4、cH2cl2、cHcl3、cH3oH、碳原子数大于4的烃均为液体;So3为固体,HcHo、cH3cl为气体。  正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”  标准状况下,22.4L氨水含有nA个NH3分子  标准状况下,11.2

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