xx春五年级下册数学练习一教案（新北师大版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX春五年级下册数学练习一教案（新北师大版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　练习一　　【教学目标】　　、通过练习，能熟练地对异分母分数的加减法进行运算。能正确进行分数、小数的互化。进一步掌握分数加减法混合运算的顺序，能正确地计算。　　2、能结合具体情境，提出数学问题并解决简单分数加减法的实际问题。　　3、提高学生分析问题，解决问题的能力，体会到数学与生活的紧密联系。　　【教学重点】能熟练地对异分母分数的加减法进行运算。　　【教学难点】解决简单分数加减

2、法的实际问题。　　【教学过程】　　一、引入课题。　　、再现所学的知识。　　（1）通过本单元的学习，你学到了什么？　　（2）指名回答，引导学生回忆本单元所学的知识，根据学生的回答，教师板书如下：　　异分母分数加减法　　分数加减混合运算团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　分数、小数的互化　　分数加减法的实际应用　　二、基础练习新课　　标第一网　

3、　、第1题，练习分数的加减法，请学生独自完成，教师巡视。　　选择其中的两题自己画图解释计算过程。　　全班交流，说说异分母分数相加减要注意什么。　　、　　第3题，连一连。　　独立完成，说说分数、小数互化的方法。　　、　　第4题。　　指导：0到1分成10段，每一段表示的是0.1或者是1/10.　　可以将分数转化成小数，再在尺子上标出。　　、　　第5题。　　独立计算，说说分数混合运算的顺序，以及运算的方法。　　、　　第7题。　　观察，发现错误，再进行改正。全班交流。　　、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。

4、职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第8题。　　独立完成，请学生板演。　　三、综合练习　　、第2题　　三、实践活动。　　、第2题，实践活动“垃圾分类”　　读题，理解题意。提问，并解答，全班反馈。　　（1）1/2+1/3=5/6　　读1本书和读2本书的人数之和占全班人数的几分之几？　　读1本书和读4本书及以上的人数占全班人数的几分之几？　　……　　2、在学生解答此题的过程中，提示他们要找出弄脏的数字，首先应把两个数化为相同的表示形式。　　2、　　第9题

5、　　　　读题，明确题意，区别两个问题的形式，第1题用加法，第2题用　　除法。　　四、拓展练习团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　五、全课总结。　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。