unit8period5教学设计孙亚婧

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1、Whenisyourbirthday?Period5教学设计课题名称Whenisyourbirthday?科目英语年级七年级教学时间2017.12.1Teachingmaterials:SectionB:3a、3b、4、Selfcheck1.2TeachingaimsTeachingaimsSubTopic:TaIkaboutthedatesandagesLanguagefocusandstructure:Whenistheschooltrip?It’s“*Vocabulary:Volleyballgameschooldayar

2、tfestivalChinesemusicLanguagepointswords：volleyballgame,schoolday，artfestival,ChinesemusicSentencestructure：Whenistheschooltrip?---It’s…Wehavea/an活动on…Analysisofkeyitemsanddifficultiesofteaching1、ImportantPoints:正确认识学校的各项活动的展JT。2、DifficultPoints:如何合理地安排学校的履历表Teaching

3、Procedures1.出示学习目标(学生齐读，明确0标)1.正确使用序数词(1st—30th)2.日期的表达(Marchthefirst)3.询问生日：Whenisyourbirthday?MybirthdayisMay19th.仔细看课本SectionA:1.找出序数词的规律。2.如何表达日期(Marchthefirst)3.如何询问生曰：Suggestions&ExplanationSelfcheck(1)检测单词(2)看屏幕，填空完成句子(3)看屏辎上的表格，总结序数词的规律。Activity1Chatting.Step

4、1:WarmingupT：Lookatthepictureandworkinpairs,please.Ss：Chatting.ChatwithpartnersabouttheirownIDcardspreparedthepreviousday.Whenisyour/herbirthday?My/Herbirthdayis...总结：月份+序数同Activity2PairworkStep2:Pairwork3a(SectionB)StudentAreadtheschedulebelow.StudentBreadtheschedul

5、eonpage84.Thenaskandanswerquestionstocompletetheschedule.Activity3Step3:3bImagineyouareaschoolheadmaster.writingWhichoftheseeventswillyouhaveatyourschool?Completethechartbelow.Askquestionsaboutyourpartnersschool.Model:A:DoyouhaveaSchoolDayatyourschool?B:Yes,wedo.A:Wh

6、enisit?B:It’sApril19th.A:DoyouhaveanArtFestival?B:No,wedon’t.b、假设你是一位校长，你会在你的学校设立哪些活动？为什么？Writefivethingsaboutyourselfonapieceofpaper.Anotherstudentwillreadittotheclass.Canyourclassmatesguesswhothestudentis?Activity4DearAnna,DoyoulikeEnglish?Doyouwanttocometoourinvit

7、ationEnglishparty?Wehavean…Activity5Step6:Haveadictation1、我的生日是儿月儿号（写出自己的出身日期）2、三月八号3、九月十号4、十月一号5、生日快乐6、美术和音乐7、英语晚会8、屮国人HomeworkStep7:Taskafterclass1.Writesomethingaboutyourselfandyourfamilyinyourcompositionbook(包括你的年龄、生日、爱好，你的家庭人员的情况等)教学反思木课是在多媒体和学案相结合的形式下完成的。学生在自主学

8、习熟悉新的单词之后，通过检测使学生有了成就感，所以就能始终保持着浓厚的学习兴趣，在不同的语言情境中去进行口语交际，在不同的情境中进行知识的迁移，并能够将所学的知识成功地展示出来。很好地提高了学生的英语门语表达能力与写作能力，同吋也突出了学生的主动性。有完整的课后