个人课题研究记录表.doc

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1、个人课题研究记录表课题名称物理教学中关于培养学生自主探究能力的研究立项时间2011年10月立项级别市级个人课题课题负责人江新建预期完成时间2012年9月实际完成时间3课题研究工作进程表年月研究工作的主题主持人执行情况2011年9月～2010年10月调查阶段。调查当前物理实验课教学的现状，学生的需求，新课改的新要求等。同时制定出课题研究计划。江新建基本摸清现状2010年11月～2012年8月1.组织开始高二选修课实验《物理实验的改进与研究》，对不同实验教学法进行实验和反思。2.通过高中物理实验教学或听课活动中，学生对不同实验

2、教学法情况的反馈，进行分析、整理，调整教学方法。3.阅读名师实验教学相关理论资料，吸取名师的经验，及时调整个人教学方案及研究思路，形成最优的培养策略。4.对于方案施行中有价值的相关案例进行记录。江新建教学实践效果明显2012年9月1.整理和描述，对与研究问题有关的现象回顾、归纳和整理。2.评价和解释，在回顾、归纳和整理的基础上，对研究的过程和结果作出判断，对有关现象和原因作出分析和解释。3.撰写论文。江新建3研究活动概况记录序号时间主要内容活动形式效果与体会12011.9课题申报22011.10课题立项32011.11学习

3、《走进新课程》、《高中物理课程标准教师读本》等学习对新课改有了更全面的了解42011.12进行课题第一阶段研究计划计划做好准备工作52012.1第一阶段工作计划实施反思反思让学生自我总结62011.10—2012.71.组织开始高二选修课实验《物理实验的改进与研究》，对不同实验教学法进行实验和反思。2.通过高中物理实验教学或听课活动中，学生对不同实验教学法情况的反馈，进行分析、整理，调整教学方法。4.对于方案施行中有价值的相关案例进行记录。研讨培养学生的自主探究能力72012.51、学生参与演示实验2、学生分组实验3、课外

4、小实验的制作总结总结相关知识82012.6研究性学习的心得学习让学生自我总结92012.7论文《高中物理实验教学的几点认识》论文研究的成果102012.7课题研究观察记录（包括个案观察）记录教学实践后的效果112012.9结题报告做最后总结3