园艺植物的研究方法

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1、园艺植物研究法第一章绪论第二章园艺植物试验研究的特点、任务与方法第三章园艺植物科学试验研究的过程与要求第四章报告论文及其撰写第五章园艺植物的生物学调查第六章果树生物学特性调查第七章　蔬菜调查研究法第八章　蔬菜品质的研究方法第九章观赏植物产品质量研究第六章果树生物学特性调查目的要求1、掌握基本概念。2、掌握果树生物学特性调查的依据、　　　　　意义、内容和方法。第六章果树生物学特性调查第一节果树生物学特性调查的依据和意义第二节　果树生物学特性调查的内容与方法第三节　果树植株及器官基本性状调查第四节　果树群体调查第一节　果树生物学特性调查的依据

2、和意义果树生物学特性调查：根据调查的目的和任务，对其一生或一年中生长发育所表现出的特征、特性进行静态和动态的调查。一、果树生物特性调查依据1、遗传+环境→形状，即果树与环境统一的法则。（见图1果树与环境）2、果树性状具有累积和传递作用——即连续作用的特点。二、果树生物学特性调查的意义1、了解果树多年的历史发育情况2、加速研究进程3、为采用农业技术措施提供依据和指标4、为科学研究提供数据资料，是科研的基本方法之一目的：揭示果树生物学性状的表现规律和生物学指标，为丰产、稳产栽培提供科学依据。第二节　果树生物学特性调查的内容与方法一、果树生物学

3、特性调查内容1、果树植株个体和器官的基本特性调查。如树高、干高、干径、冠高、冠径，根、茎、叶、花、果基本性状调查。2、果树一生的运动变化规律：生长——结果——衰老——更新3、果树一年的运动变化规律：如物候期、萌芽、开花、结果、展叶、枝的生长、落叶等。4、果树群体调查：栽植密度、产量、产量形成因素、光能利用。5、果树栽培、育种、贮藏、加工特性调查：品种特性、修剪、施肥、病虫防治、调节剂施用等。6、果树与环境关系调查：气候、土壤。二、果树生物学特性调查方法1、生长图形和生长动态的调查法（如图）2、整体生物学性状调查法把果树看成一个有机的统一整

4、体加以调查和分析研究，如一生、一年变化规律、植株类型等3、阶层分析法（如图）4、田间调查与室内分析结合法三、果树生物学特性调查注意事项1、代表性2、典型性3、标准化4、调查部位恰当、有标记5、调查项目适当，抓关键、少而精6、调查时间适时7、应进行生物统计分析（CV、取样数量、重复次数）8、及时整理、核对现场调查资料第三节　果树植株及器官基本性状调查树体地上部地下部主根侧根主干树冠须根骨干部分侧生部分中心干主枝副主枝枝(侧枝、枝组)花叶芽果生长根(轴根)吸收根(活跃根)过渡根输导根图2果树树体结构示意图一、根系调查（一）根系调查的主要内容1

5、、根系分布调查：深度、广度、集中分布层2、根系形态、结构及生理机能调查：各类根的形态、比例、菌根种类、数量、根系构造、根皮率、根系吸收、输导、合成、呼吸等生理功能3、根系对土壤和栽培条件反应的调查4、根系的生长变化（一生、一年、一日的变化：生长、自疏、衰老、更新、分根等）（见图3）（二）根系调查的方法1、静态调查（1）壕沟法　（见图4）（2）改良壕沟法　（见图5）（3）方块取根法在果树根系所占的土壤中，取出一定体积的土壤，洗土观测（4）全根挖根法（骨骼法）从树冠外缘向内挖土，仔细将根挖出观察2、动态调查（1）根窖法在树冠外缘开沟挖根，选根

6、系生长较多处，修建根系观察窖。（见图6、图7、图8）（2）定期取根法定期取土样，选出根系，进行观察。（3）核素示踪法采用放射性核素（如32P：Na232PO4）示踪的方法来观测根系分布的深度和广度。（见图9）（4）随机取样法在根系密集处，随机取出一块土样，挑出根系，进行观察。（5）挖根冲洗法二、树体调查（一）植株概述1、植株年龄（嫁接年龄、定植年龄）2、生物学年龄五个时期：胚胎——幼年——成熟——繁殖——衰老阶段九个时期：生长期——生长结果期——结果生长期——盛果期——结果干枯期——干枯结果生长期——干枯生长结果期——干枯生长期——更新生

7、长期3、植株高度4、树势树势　指果树生长势的强弱或果树生长发育状况的好坏。它是用新梢年长量和其它指标来表达的，用生长和结果的关系不划分的。（表1）四级：旺——壮——中——弱三至五级：强———中———弱中强中弱5、植株类型（株型）在一定立地条件下，植株与其环境长期适应所形成的植株营养水平与结构类型。（二）主干6、干高7、干粗（干径、干周、干横断面积）（见图10、图11、图12、表2、表3）8、树干形状9、树皮颜色和状况（三）树冠和骨干枝10、冠高树冠高度＝树高－枝梢最下层立地高度11、冠径从树冠一端通过主干到另一端距离。（东西径、南北径取其

8、平均；或最大径、最小径取平均。）12、冠形（即树形）（见图）（见图13、目测法、实测法、图谱法）13、主枝角度主枝与中心干的夹角（见图）14、骨干枝数目乔化稀植苹果高产树5~7个主枝，16个左