数学下册知识归纳

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1、数学兴趣实践与综合应用数与代数空间与图形统计与概率测量图形与位置数的认识数的运算常见的量面积位置与方向体会并认识面积单位会换算掌握长方形、正方形面积公式会正确计算长方形正方形面面积估计面积除数是一位数除法法一位数除多位数除法验算估算一位数除商是整十整百整千的数两位数乘两位数年月日及24时计时法小数的初步认识一位小数加减法初步知道小数的含义会读写小数认识小数的大小形成综合运用数学知识解决问题能力,能用方位词语描述物体所在方向认识东、西、南、北等八个方向能用给定方向确定其他方向会看简单线路图能描述行走路

2、线了解平均数的意义会求简单数据平均数学会简单的数据分析体会统计在生活中的应用了解不同形式条形统计图数据统计制作年历设计校园数学广角经历发现提出解决问题的过程体会数学在生活中的作用等量代换养成观察分析及推理能力认识面积含义两位数乘两位数乘法验算估算小学三年级下册数学知识树统计数学广角解决问题实践活动认识年月日会用24时法记时点此播放讲解视频统计与概率数与代数空间与图形实践活动认识两种条形统计图；认识平均数的意义、会求简单的平均数认识时间单位年、月、日了解他们之间的进率了解小数的含义，会认、读简单的小数

3、（不超过两位）会计算一位小数加、减法能计算一位数除多位数、两位数乘两位数（估算）掌握探索长、正方形面积公式。估计给定长、正方形面面积认识八个方向根据给定的一个方向辨认七个方向会描述方向、会看线路图经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动在交流中获的良好的情感验能运用所学的知识和方法解决简单问题，感受数学在日常生活的作用课标对本册教材的要求认识面积的含义、估计测量、认识面积单位、会进行简单的面积换算点此播放讲解视频信息窗1信息窗2认识方向会看路线图认识东、西、南、北四个方向知道地图上的方向认识东北、

4、西北、东南、西南会看简单的路线图能描述行走的路线位置和方向位置和方向第一单元点此播放讲解视频信息窗4信息窗3信息窗2信息窗1信息窗5有关0的除法估算口算基本的笔算除法除法的验算商是整十、整百、整千、几百几十一位数除两位数一位数除三位数0除以一个不为0的数商中间末尾有0的除法商×除数+余数=被除数除数是一位数的除法第二单元平均数的意义读条形统计图求平均数现实生活中求平均数实践活动统计了解意义会求简单数据的平均数读懂统计图，求平均数体验解决问题策略的多样性感受平均数在生活中广泛应用记录、整理信息教学建议

5、标准要求提出并解答问题感受游戏中的数学乐趣本单元教材内容是在对学生对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验，认识了统计表和条形统计图（一格表示一个单位），并能根据统计图、统计表提出并解答简单问题的基础上安排的。通过丰富的实例，了解平均数的意义；会求简单数据的平均数（结果为整数）：点此播放讲解视频第四单元信息窗1信息窗2口算除法笔算除法整十、整百数乘整十数两位数乘两位数（进位）两位数乘两位数（不进位）估算两位数乘两位数两位数乘两位数面积的含义常用的面积单位长方形面积计算正方形面积计算面积单位之间的进

6、率土地面积常用单位边长×边长=正方形的面积物体的表面或封闭图形的大小公顷平方千米平方厘米平方分米平方米（长+宽）×2=长方形的面积1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米面积面积小学数学第三册（下）第七单元知识树小数的初步认识认识小数小数大小的比较小数的写法小数的读法小数加减法一位小数的加法一位小数的减法体会解决生活中数学问题的乐趣解决问题解答两步乘法计算问题解答用除法计算问题教学重点教学目标教学过程教学例1学会解答用除法计算问题感受数学在日常生活中的作用小学数学三年级（下）第八单元知识树

7、教学难点学会解答两步乘法计算问题教学例2小学数学第三册（下）第九单元知识树在解决问题的过程中体会等量代换的思想数学广角正确运用集合思想解决问题教学重难点新知识点教学目标初步体会集合和等量代换的数学思想方法解决一些简单的实际问题和数学问题利用集合的思想方法解决简单的实际问题点此播放讲课视频