教育局xx年9月份各科室主要工作计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。教育局XX年9月份各科室主要工作计划　　辅助线工具色调调节：　　一、组织人事科　　重点工作：　　、做好庆祝第三十三个教师节系列活动有关工作。　　一般工作：　　2、报送高级教师职称评审材料。　　3、完成二级教师职称证书发放和材料进档工作。　　4、做好XX学年度教职工信息登记统计工作。　　5、做好校级领导调整、区外调入人员、初级职称晋升等岗位设置变动工作。　　6、做好XX年度中小学、幼儿园班主任津贴审批工作。　　7、做好见习期教师转正定级、新录用教师8

2、月份工资补发工作。　　二、计财科　　、做好2018年校舍维修改造项目库建设的申报和审核工作。　　2、做好工业区配套学校等六所学校的建设项目的前期工作。　　3、实地调研XX年教育经费预算执行情况、做好XX年预算调整方案，编写2018年教育经费预算初稿。　　4、填写全国基础教育统计年报。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。

3、　　5、启动标准化学校申报及检查准备工作。　　三、资助管理中心　　、做好新学期中小学、幼儿园家庭经济困难学生的审核、资助工作。　　2、做好XX学年校（园）方责任险的投保工作和其他学生保险的协调工作。　　3、启动2018年学生参加城镇居民医保的投保相关工作。　　四、普教科　　重点工作：　　、召开XX年中考质量分析会议。　　一般工作：　　2、做好各类期初报表，并进行汇总、统计工作；完成本年度电子学籍相关信息输入、迁移及核对等工作。　　3、落实适龄领证残儿入学情况调研工作；启动新学年特殊教育“送教上门”工作；完成特殊教育随班就读学生与资源教师的审批工作；起

4、草《江北区特殊教育提升计划》。　　4、做好《慈孝读本》定稿和印制工作；起草第三届“中华慈孝校园实践计划”；迎接市文明办首批宁波市文明校园检查；做好第三批美丽校园督查工作。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5、完成江北区中小学生首届“垃圾分类校园更美”征文和绘画比赛；完成“参与五水共治、共建美好家园”主题征文比赛；

5、完成省级千校结好特色学校和品牌项目申报工作；开展浙江省兰亭奖书法比赛评选推荐工作；完成各中小学、幼儿园学校卫生在线填报工作；做好绿色网络进校园活动。　　6、开展校园安全大检查及平安校园申报工作。　　7、农村学校接送车运行经费审计。　　五、社教科　　、开展老年教育成果展示活动。　　2、开展江北小义工总结表彰工作。　　3、上报全国社区教育特色学校申报材料。　　4、上报省老年教育文艺作品。　　5、上报省中职提升工程（学习型城市、现代化成校、成教品牌）申报材料。　　6、组织参加市终身教育教师技能比武。　　7、启动全国社区教育示范区台账整理工作。　　8、完成四

6、所新开办普惠性民办幼儿园开园指导工作。　　9、完成6所创高一等级幼儿园申报材料审核工作，上报市局。　　0、开展幼儿园园长教育笔记交流活动。　　1、完成下半年全区幼儿园各类补助审核、新增非编教师注册工作。　　2、做好宁波市学前教育事业统计上报工作。　　六、体育科　　重点工作：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、做好

7、市对区考核前期工作，内部明确职责、部门加强协调沟通。　　一般工作：　　2、举行区运会成年部篮球比赛。　　3、9月8日在外滩组织协办宁波市第二届全民飞镖大赛。　　4、初步制定2018年预算，检查XX年预算执行情况。　　5、9月9—14日在金港大酒店举行全国桥牌A类俱乐部联赛。　　6、完善“创‘省四提升四覆盖区’申报材料”上报省体育局。　　7、召开区中小学校训竞工作会议。　　七、教育工会　　、完成在职教职工体检准备工作。　　2、做好甬工惠推广及学校母婴室建设工作。　　八、教研室　　重点工作：　　、XX届中考质量分析及新初三质量分析研讨会。　　2、XX届小

8、学毕业质量分析研讨会。　　一般工作：　　3、召开中、小学及学前教育各学科教研组长学期初教研工作例会。团结创新