中国近代物理课程肇端——“京师同文馆物理科”概观

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1、中国近代物理课程肇端一一“京师同文馆物理科”概观摘要：京师同文馆不仅是现代物理教育的起点也是物理课程的始端，其备了现代物理课程的许多要素是现代物理课程的雏形，构成了现代物理课程的体系，在物理教育的发展中起到举足轻重的作用。关键字：京师同文馆格致物理物理课程鸦片战争叩响了中国的大门，沉睡了几千年的封建思想开始寻找“经世致用之学”，战后清王朝岌岌可危的统治让他们意识到必须要有重新装备封建王朝的力量和继续维持封建统治的工具。1858年中英《天津条约》的签订迫于外交窘地，清政府于同治元年（1862年）在洋务派积极倡导下在北京创办了中华文明史上第一所新式学堂京

2、师同文馆，英译为“SchoolofCombinedLearning（学习共同学问的学校）”。1867年京师同文馆添设了算学馆，把格致作为学习科目之一。格致（格致亦称格物或格物学），是物理与化学的统称，有时甚至是所有自然科学的统称,从此中国近代物理教育登上历史舞台。值得一提的是異有近代科学意义的“物理学”一词的使用是在1900年出版的《物理学》一书中。1、格致物理课程的设置及目的京师同文馆隶属总理事务衙门，由清末中国政府官办，是一所专门培养外语人才的学校。在教学方面，以外国人为教习，并设总教习，主管各学科教学的教务。起初，该校只是专门培养外文译员，课程

3、开始时只设英文，后该校的侣始者一一洋务派领袖恭亲王奕?奏请下，乂增设法文、德文、俄文、日文。同治五年（1866年）乂添设算学馆，教授天文、算学。此在《筹办夷务始末》同治朝卷中可见[1]:……查臣衙门于同治元年七月间，设立同文馆，延聘英、法、俄三国教师，分馆教习。各管学生，系由八旗咨取年在十四岁内外……。“因思洋人制造机器、火器等件，以及行船、行军，无一不自天文、算学中来。现在上海浙江等处，讲求轮船各项，若不从根本上用著实功夫，即学习皮毛，仍无裨于实用。举凡推算格致之理，……倘能专精无视，尽得其妙，则中国自强之道在此矣。”1866年算学馆成立以后，同文

4、馆逐渐由一个外文学校，变为一个实用科学的学校，在总理衙门在《遵旨议奏》折中我们可知课程设置为八年（后又设置五年课程，物理课程的设置分别在第五年和第三年的格致课中）。这八年既不是硬性规定，也没有严格的学年制度。并在光绪五年（1879年）专设格致物理一席，首由英国入欧礼裴（C.H.Oliver）讲授。追宄起格致物理课程的设置0的，无论是当吋总馆冋文馆的总理事务衙门还是清政府本身都有明确的态度，鸦片战争的失败后外敌开始入侵，清政府国际地位的尴尬处境和国内每况愈下的经济体制，让他们想通过办“洋务”兴“西学”来摆脱屡遭凌辱的困境。2、格致物理课程的内容与所用相

5、关教材2.1物理课程的内容：格致物理课程的教学内容起初仅教授一般的自然科学知识，这也是受吋代发展的局限，所以在物理学4内容的深度和广度上还是十分肤浅和狭窄的，而且各章节的分法也仅是以外在的表观现象来划分。据奋关资料记载物理课程的内容归纳如下［2】：“一円力学，审吸压之理以利于用。（有重学斯有力学，大气压于上，地气压于下，见重斯见力矣。……省力助力之器有七：一円杠杆，二円轮轴，三日滑车，四円斜面，。五円尖劈，六円螺旋，七円齿轮）一円水学，审动静之性以利于用。（水含氢氧二气居多.当其静，即有浮力涨力压力，及其动，力可百倍，性又最平，激流使上行，必如其源之

6、高而止。）一曰声学，审响应之微以利于用。一闩气学，审蒸化之方以利于用。（絪媪化醇醇，绕地球者为天气，静则为气，动则为风，天气中诸气悉备，其最要而常存者有三，曰氧气，曰碳强,曰硝气，……）一円火学，审腾热之力以利于用（火有四类，一曰日火，二曰电火，三円磨击之火，四円化合之火，）一円光学，审冋返之理以利于用。（光分四类，日光、电光、火光、冷光也。……）一円电学，审触引之捷以利于用。（电即雷也，发声为雷，光热为电，……）至于考动植之学以教树畜长地力、蕃物类、节人工，则皆格致之属焉。”综上，我们可以看出当吋所教授的知识水平有限，大概内容只局限在现在的初中水平

7、。而且物理知识多为应用或实用性知识，知识点也相对零散极不系统，这也是根据当时的社会实际所需而定：当吋引进了西方的机械学方面的知识就涉及到了力学部分，如杠杆、滑轮等，讲述其工作原理、如何省力等；天文学的引入就涉及到了热学和光学知识，，在光学部分还对照画器具（即照相机）等光学器具作了介绍。由于当时物理学名词没冇正式编译，许多术语未免词不达意，令人费解。就此而言，笔者认为冋文馆吋期的物理学是西方新观念下的知识与中国传统思想下的知识的碰撞，这种状况跟后来的中国物理学奋很大不同，这也说明传统的知识体系已经不可能有很大的发展。2.2教材的编译京师同文馆物理课程所

8、用的教材，虽然不是我国自主编制，但在我国物理教育中起着重要作用。当时物理教材基本上奋两种来源：一是翻译英美传