人版英语初三unit1讲义

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1、WORD格式课程新授授课题目Unit1.Howcanwebecomegoodlearners?学科英语年级初三授课时间教师于辉辉学生教学设计学习目标1.by+doing的用法。表示通过.......的方式或途径2.用how对方式状语进行提问3.对提问方式的特殊疑问句，一般疑问句作出正确回答教学重点1.by+doing的用法。2.用how对方式状语进行提问教学难点1.by+doing的用法。2.用how对方式状语进行提问教学流程一、温习（复习提问）Howdoyougotoschooleveryday?---Bybus.这是我们以前学过

2、的句型，用特殊疑问词how提问by引导的交通方式。今天深入学习介词by引导的方式状语。二、学习目标：learntotalkabouttheproblemswhilestudyingandlookforwaystosolvethem.三、学习新课（自主探究学习）Step1.WarmingupandleadinginTherearemanywaystolearnEnglish.Talkaboutyourownways.WhilestudyingEnglish,youmusthaveallkindsofdifficulties.Sohow

3、doyousolvetheseproblems?Step2.Presentation1.reviewwords.2.role-playconversationsorreadarticles.专业资料.整理分享WORD格式复习课文过程中，掌握重点单词，短语的用法，在具体情境中掌握基本句型。让学生注意做好知识点标记。3.单词检查默写。短语句型提问授课内容：重点短语1.bydoingsth2.haveconversationswithsb同某人谈话3.too...to..太...而不能...---so…that…/enoughtodost

4、h的转换4.giveareport作报告5.atfirst起初6.wordbyword逐词逐句地7.thesecrettolanguagelearning学习语言的秘诀8.beafraidtodosth害怕做某事=beafraidthat+宾语从句beafraidofsth/doingsth害怕…9.anEnglishmoviecalledToyStory一部名叫《玩具故事》的英文电影10.fallinlovewith爱上...11.bodylanguage肢体语言12.aswell也=too；aswellas如同、和，连接主语时如

5、同with（主谓一致要看前一主语，不能相加）13.apieceofcake小菜一碟；很容易的事14.Itservesyouright.活该，自作自受15.lookup查阅；查找（主考点）16.sothat以便；为了17.repeatoutloud大声跟读18.sentencepatterns句型19.spokenEnglish英语口语20.makemistakesindoingsth在...方面犯错bymistake错误地mistake…for…把……误认为……21.theabilitytodosth做某事的能力22.dependo

6、n视...而定；取决于；依靠23.payattentionto注意；关注24.connect...with...把...和...连接或联系起来25.getbored感到厌烦26.trytodosth尽力做某事27.bestressedout焦虑不安的28.evenif即使29.thinkabout考虑；thinkof想起；thinkover仔细考虑30.learnfrom向……学习31.somethingnew/interesting新事物/有趣的东西32.bebornwith天生具有33.Practicemakesperfect.

7、熟能生巧重点词语用法讲解+归纳考点1介词by1.by+doingsth.----划线提问用how①byreadingthetextbook；byaskingtheteacherforhelp专业资料.整理分享WORD格式②HowcanIlearnEnglishwell?---Byreadingeverymorning.③介词by的其他用法：1）by+交通工具，“乘/坐...”bybus乘公共汽车2）by+地点，“在...的旁边；靠近...”bythelake在湖边3）by+时间，“截止到...；不迟于...”byten十点前④常连用

8、的短语：byaccident=bychance偶然地bymistake错误地考点2find的用法及搭配find+it（形式宾语）+形容词+forsb+todosth（作真正宾语）findout查清楚，弄明白；lostandfound失