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时间:2018-12-05
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1、2015年高考语文仿真模拟卷•江苏卷(一)淮安市阳光学校高三语文组胡建一、语言文字运用1.在下而一段话空缺处依次填入词语,年咚爭的一组是()语言和人及;K文化的关系,是一个极真杂的M题,透过这个问题,我们可以一个时代的文化现象及典意识形态。在当代社会,锒的语言形式也许非广告语莫当广告语言思考是非常复杂的。地向我们袭来时,所引发的A.矜见引人注目排山倒海B.洞察备受嘱H铺天盖地C.瞥见引人注目铺天盖地D.洞察备受瞩1丨排山倒海2.下列语言表达得体的一项是()A.几位著名艺术家下乡采风,举行笔会,我也介幸叨陪末座。B.这次你到恭层工作,无论遇到什么W难,我都会鼎力相助,C.张建祝贺老师从教
2、三十年时说:“我没冇过奖之词,您是我人屯的引路人!”D.明日老友相聚,不烦你出门,请于府上恭候,我会按时前往。3.下而一段文字中,滿耍修改的一组词语是()一位登山探险爱好者在纟n.织旅游活动吋①说:‘‘登山活动难免②危险,本次活动纯屈志愿③,过程屮若川现意外④,由木人⑤承担后果。请大家珍惜驴友⑥之间的感情,M结互助,注意自身安全!”A.®@B.©®C.⑽D.®@4.在下而一段文字横线处填入语句,衔接单咚串的一项是()昆曲的衰落当然是脊历史原因的。▲。但玷曲之幸也恰恰就冈为它是屮国雅文化的结晶,从淸末到当下,屮国文化人勇于担当,肩负起括救昆曲的重任,才使昆曲的呑火一脉流传,直到今天。①雅
3、文化的衰落必然导致S曲走向衰落②却必须直而昆曲衰落这无法改变的事实③当代世界范围内文化重心的下移更让a曲儿乎遭遇火顶之灾④昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征⑤我们可以感慨人类文化的尴尬A•⑤®③①®B.④①®©②C.⑤①®@@D.①5.对下而这段话的含义理年!即的一项是()山崖崩塌了,在它的伤口一一断崖上,开出了鲜艳的花朵。鲜艳的花儿被掐走了,它又开在了姑娘的鬂上。A.只冇在闲难和失败中努力奋起,j能到达S的地。B.世间美好事物的诞1•:,常常伴随艰辛和疝苦,C.人生之路总有坎坷,不能闪挫折而丧失信念。D.1•:活丰富美好,机遇只乖青于那些冇准备的人。二、阅读下面的文言文,完成相应
4、题目。张裔字君嗣,蜀郡成都人也。治公羊存秋,博涉史、汉。汝南许文休入蜀,谓裔干理敏捷,是屮夏钟元常之伦也。刘璋时,举孝廉,为鱼复长,还州署从事,领帐下司马。张飞自荆州由垫江入,琅授裔兵,拒张飞于德阳陌下,军败,还成都。为璋奉使诮先主,先主许以礼K:君而安K:人也,裔还,城门乃开。先主以裔为巴郡太守,还为司佥中郎将,典作农战之器。先是,益州郡汆太守正昂,耆帅①雍阎恩信著于南士.,使命周旋,远通孙权。乃以裔为益州太守,径往至郡。阄遂趑趄!不宾,假鬼教曰:“张府君如瓠壶,外迅泽而内实粗,不足杀,令缚与吴。”于是遂送裔F权。会先主薨,诸舄亮遣邓芝使吴,亮令之言次可从权谘裔。裔自至吴数年,流徙伏
5、匿,权未之知也,故许芝遣裔。裔临发,权乃引见,问裔日:“蜀卓氏寡女,亡奔司马相如,贵上风俗何以乃尔乎?”商对日:“愚以卓氏之寡女,犹贤于买K之妻。”权乂谓裔门:“君还,必用事两朝,终不作m父于阁也也,将何以报我?”裔对门:“裔负罪而归,将委命冇司。若蒙侥幸得全首领,五十八已前父母之年也,自此己后人王之赐也。”权言笑欢悦,冇器裔之色。裔出阁,深悔不能RI愚,即便就黯,倍道兼行。权果迫之,裔已入永安界教十里,迫者不能及。既至蜀,丞相亮以为参军,署府事,又领益州治中从事。亮出驻汉中,裔以射声校尉领留府长吏,常称日:“公赏不遗远,罚不阿近,爵不可以无功取,刑不可以货势免,此贤愚之所以佥忘M:身
6、者也。”明年,北诣亮谘事,送者数否,车乘盈路,裔还书与所亲曰:“近者涉道,昼夜接宾,不得宁息,人自敬丞相长史,男子张君嗣附之,疲倦欲死K谈啁流科,皆此类也。少与犍为杨恭友善,恭早死,遗孤未数岁,裔迎留,与分屋而居,事恭母如母。恭之子息长人,为之娶妇,买田宅产业,使立门户。抚恤故旧,振赡袋宗,行义K•至。加辅汉将军,领长史如故。建兴八年卒。子笔嗣,历三郡守监军。笔弟都,太子中庶子。(选自《三国志•卷卩q十-》)【注】①趑趄(zlju):踌躇不定,怀有二心。②谈啁(tiao)流速:谈吐诙谐机灵敏捷。1.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.典作农战之器典:掌管B.故许芝逍裔逍:
7、派逍C.深悔不能阳愚阳:假装D.裔还书与所亲日亲:父母2.下列各组句中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.外虽泽而内实飢君子博学而日参省乎己B.犹贤于买P.之妻若七郑而有益于君C.男子张君嗣附之胡为乎遑遑欲何之D.近各涉道,昼夜接宾今莕有小人之言,令将军与R有邰3.下列对原文育关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.张裔广泛涉猎史曾任鱼WK、巴郡太守等职。在益州太守人选的问题上,朝廷不用雍闽,而用张裔。雍阁枳心自己交结东吴的事情91文露,
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