2018年萍乡学院“专升本”《教育学》课程考试大纲--

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1、2018年萍乡学院专升本《教育学》考试大纲一、课程性质和基本要求（一）课程性质教育学是师范院校的一门公共必修课，事关每位师范生的职业修养。教育学是为师范生在未来可能成为一名教育工作者以及合格的人民教师而开设的一门基础理论课程，是师范生学习其他教育课程的基础科目。（二）基本要求对所从事的教育教学所需的背景性知识、教育基础知识与基本原理有基本认知和应用能力，考核考生分析、解决教育教学实际问题的能力，考查考生从事小学教育专业本科阶段学习所具备的基本素养。1、了解教育学的基本内容、理论体系、要求及发展历史。2、掌握教育

2、学的基本理论，理解教育的发展与社会发展、人的发展的关系及教学、德育等的具体规律。3、巩同教育专业思想，树立正确的教育观点，培养学生教育实践的基本技能和初步经验，提高师范生对教育工作的认识。4、教育学知识指导教育教学实践，解决教育教学中的一些实际问题。二、教材及参考书目无指定教材和参考节。三、课程考核内容：模块一教育与教育学第一章教育学概述教学目标：第一次课，教师学生互不了解，相互介绍认识；课程介绍，使学生了解小学教育学这门课程的地位、作用、内容、研究学习方法与意义。通过本章内容的学习，学生要对教育学学科性质、内

3、容框架有个基本的了解，能够认识到未来教师与学习教育学的关系，从而增强对教师职业的热爱，也提升从师的信心。教学重点：教育学产生与发展阶段，研究学习小学教育学的方法教学难点：教育学的研究对象授课时数：6课时第一节教育学的产生和发展一、教育学的概念二、教育学的产生和发展第二节教育学的研究对象与研究方法一、教育学的研究对象二、教育学的研究方法第三节学习教育学的意义与方法一、学习教育学的意义二、学习教育学的方法第二章教育的产生与发展教学目标；通过本章内容的学习，学生应该明了教育的概念和要素，了解教育的起源学说并建立正确的

4、教育起源论观点，能够在探讨不同社会、不同社会历史发展时期教育具有不同特点的过程中，概括出教育的本质特点和属性，学会洞察现代教育发展的一般趋势。教学重点：教育的概念，教育的发展及特点教学难点：教育的起源授课时数：5课时第一节教育的起源一、教育的概念二、教育的起源第二节教育的发展一、原始社会教育二、古代社会教育三、现代社会教育四、教育的本质第三章教育制度教学目标：通过本章内容的学习，学生做到明晰教育制度、小学教育、义务教育等概念,能够理解教育制度与社会发展的关系，增强从事基础教育、义务教育的职业情感和信心。教学重点

5、：小学教育、义务教育教学难点：教育制度授课时数：5课时第一节教育制度概述一、教育制度概念二、确立教育制度的依据第二节学制的形成与发展一、现代学校教育制度的类型二、我国学校教育制度的沿革三、我国现行的学校教育制度四、国内外教育制度改革的趋势第三节小学教育及其地位一、我国小学教育的发展历史二、义务教育模块二教育与社会第四章教育的功能教学目标：通过本章内容的学习，使学生能够理解教育功能的基本内容和具体表现，认识到社会、人的身心发展规律对教育的制约性，从而更好地遵循教育的基本规律，更好地发挥教育的功能。教学重点：教育的

6、社会功能，教育的育人功能教学难点：教育的社会制约性，人的发展的基本规律授课时数：6课时第一节教育功能概述一、教育功能的概念与类型二、教育功能的发展演变第二节教育的社会功能一、教育的社会制约性二、教育的社会功能第三节教育的育人功能一、人的发展的概念二、人的发展的基本规律二、影响人发展的基本因素及其作用三、教育的育人功能第五章教育目的教学目标：通过本章内容的学习，应该做到掌握各个层次教育目的的概念和意义，明确了我国当前教育目的的制定依据和表述，勇于做一个贯彻教育方针、实现教育目的的探索者和践行者。教学重点：我国的教

7、育目的，素质教育与全面发展教育教学难点：教育目的的社会制约性授课时数：6课时第一节教育目概述一、教育目的概念二、教育目的的社会制约性第二节我国的教育目的一、社会主义教育目的的理论基础二、教育目的表述的历史演变第三节素质教育与全面发展教育一、我国素质教育提出的历史背景二、素质教育的概念及特征三、素质教育与全面发展教育第六章教育法律法规教学目标：通过本章内容的学习，使未来教师能够按照教育法律的规定，依法行使权利,自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法制化和规范化；能够依据“教师的权利与义务”“学生权利与保护”等相关

8、的法律条文，对现有的教育教学现象、教师行为现象、学生行为现象进行合理的分析与解释。教学重点：我国主要教育法律法规及其内容教学难点：对教育法律法规条文的理解授课时数：6课时第一节我国教育法律法规的类别和内容一、我国教育法律法规的类别二、我国主要教育法律法规及其内容第二节《国家中长期教育改革和发展规划纲要》一、教育基本政策二、义务教育三、教师队伍建设第三节教师的资格、权利和义务一、《教师法