五年级语文上册预习单

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1、五年级语五年级上册语文每课预习卡1窃读记一、读拼音写汉字。zhlcheng)Chongzumamushugui()()()(chaocaishdum6itulsuanjupa（）（）（）（）二、辨字组词。梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、联系上下文，解释词语。贪婪：惧怕：饥肠辘辘：3、用波浪线画出描写“我”窃读的心理活动的句子。4、搜集一句有关读书的名言：5、课文以““窃读””为线索，描绘了“我”“窃读”的，表现了“我”对的渴望。6、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕一一这种窃读的滋味！”7、联系课文和生活实际，说说你对“你们是吃饭长大的

2、，也是读书长大的。”这句话的理解。2*小苗与大树的对话1、读课文2遍，为自然段标序号，划出不懂的字词，查字典解决。2、词语解释：如醉如痴：浮想联翩：3、多音字注音并组词。传（）（）绿（）（）4、找一找：这篇文章与我们平常所学的文章有什么区别？上网了解“季羡林”。5、课文中的“小苗”是指文中的小苗”指的是。““大树”是指。全文以对话的形式，谈论了三个H题：一是二是三是3、走遍天下书为侣一、读拼音写汉字。banIQyuldyduyu（）0（）beisongbianxiemouren（）（）（）二、辨字组词。)z)zz(vzf误娱像豫趟趣（）佣（）（）诵

3、（）坐（）骗（）继（）原（）座（）编（）断（）愿（）三、联系上下文，解释词语。亳不犹豫：做事情立即果断，不犹豫不决！故地：曾经居住过的地方或曾经呆过、到过的地方四、作者在文屮阐述了“走遍天下书为侣”的原因是和，并把节比作，，和，表达了作者对书的之情。4、在文中划出作者“一遍又一遍地读那本书”的方法，并用一句名言概括你读后的感受。4、我的“长生果”一、给多音字选择正确的读音。扉（f引伯i）呐（land）口区（6uqu）鉴（jianjiang）二、组词。悦()阕()瘾()渐()说()阔()隐()惭（)誊()皎()孝()磁()誉()狡()酵()慈()三、把下列

4、1词语补:充完:整。不求（）解千篇一（）别出心（）流光（）彩黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）大（）身手心安（）得浮想（）翩不言而（）四、联系上下文，解释词语。如饥似渴：不言而喻：与众不同：如痴如醉：五、题目中的“长生果”是指作者按顺序冋忆了少年吋代的生活，其读物由到，到和，阅读范围与深度不断增加，也给我带來了许多好处，如，。莎士比亚说：“的营养品。”第二单元5、r1｛诗词三首一、读拼咅写汉字。luoyangyushujiangpanwenzhang（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。行人（xinghdng）数重山（shushu；chbn

5、gzhong）还乡（hudnhai）一水间（jianjian）风一更（gcnggong）三、辨字组词。㈤间落())))勿以zfzcxz(>>>帐账匆())))$zlz(xz(v田夏复伴}瓜爪临监（）（）（）洛（）叫、三首诗都表达了诗人的思想感情。6、梅花魂一、读拼音写汉字。I6ngdongshullshdujuanhuaqiao()()()()qi11ngmonancixiangxunchi0()()()二、辨字组词。0(甚其)oH(涓侨()缕()骄()楼()稠梳()袞()绸流()哀()2、先解划线字的意思，再解释词语。颇负盛名：。秉性：。3、课文

6、一共写了外祖父的五件小事，如，，,,,表达了外祖父对祖国的之情。4、说说外祖父喜爱梅花的原因。7*桂花雨一、读拼音写汉字。Paochayouqihangzhouwanzheng()()0()tlqiangaobingganjinllnju()()()()二、辨字组词。述迷lzlzzcz(熟热JZJZz

7、拼音写汉字。qlngchdchulliuguangaishufu()()()()xihanlinghunqi11ngsuowei()()()()二、选择正确的读音。潺(chanchang)锕(ea)涸(g£ih6)缀(zhuizui)三、组词。撤（）说（）既（）傍（）澈（）悦（）溉（）螃（）从（）漂（）朝（）波（）丛（）飘（）潮（）玻（）四、联系上下文，解释词语。锕娜：干枯：守望相助：五、填空。作者抓住了和、等景物來体现“小桥流水”的美景，并描述了故乡居民们“”“”的太平生活,表达了作者的思想感情。9.《鲸》一、读拼咅写汉字。bikonggudlOqln

8、gxiefengll（）（）（）（）taishengpanduanburusha