xx届高考历史学业现代中国的政治建设与祖国统一专题复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考历史学业现代中国的政治建设与祖国统一专题复习教案　　专题四　　现代中国的政治建设与祖国统一　　新中国初期的民主政治建设　　.了解《中国人民政治协商会议共同纲领》　　2.了解中华人民共和国的成立　　2.了解第一部社会主义类型的宪法　　4.理解人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度　　5.理解民族区域自治制度的建立与完善　　.《中国人民政治协商会议共同纲领》　　制定：1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体

2、会议通过　　（2）内容：规定中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家；实行人民民主专政；还规定国家各个方面的基本方针和政策　　（3）意义：确立了中国历史上一个新型国家的架构，具有临时宪法的性质。（是新中国初期政府的施政纲领）　　2．中华人民共和国成立：1949年10月1日　　3．《中华人民共和国宪法》——新中国第一部社会主义类型的宪法团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系

3、列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（1）制定：1954年，第一届全国人民代表大会通过。　　（2）内容　　①宪法规定了国家的性质和根本政治制度（人民代表大会制度）　　②宪法规定了公民的基本权利和义务。　　（3）性质、意义：　　①这是第一部社会主义类型的宪法。　　②它体现了人民民主原则和社会主义原则。　　4．人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度　　（1）1954年第一届全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度建立。　　（2）1949年中国人民政治协商会议召开，初步建立

4、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；　　954年一届人大召开，政协代行全国人大的职能结束，政协作为人民民主统一战线的组织形式继续存在，它的主要职能是政治协商和民主监督。　　956年，三大改造完成以后，中共提出与民主党派“长期共存，互相监督”的方针。标志着人民民主统一战线发展到一个新阶段。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互

5、努力，我们获得了不少经验。　　982年，中国共产党确立了与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进一步完善。　　5．民族区域自治制度的建立与完善　　（1）建立依据：　　①中国是一个统一的多民族国家。　　②为保证祖国统一和民族平等、团结和共同发展。　　（2）确立：1949年的《共同纲领》规定在少数民族聚居区实行民族区域自治，1954年宪法正式确认：民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度。　　完善：1984年，颁布《中华人民共和国民族区域自治法》，体现了各民族平等、团结、共同

6、繁荣的原则。　　（3）意义：　　①满足了少数民族自己当家作主的愿望，实行了民族平等；　　②保证了祖国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步。　　新时期的民主法制建设　　了解1982年我国宪法修订的情况　　．1982年，通过了全国人大修订的《中华人民共和国宪法》，是社会主义建设时期一部较完整的宪法，是新时期治国安邦的总章程。　　祖国统一大业　　.了解“一国两制”构想的提出团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班

7、委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.了解香港、澳门的回归　　3.了解《告台湾同胞书》和“九二共识”以及海基会和海协会的交流情况　　．一国两制构想的提出　　（1）目的：为解决台湾问题，早日实现祖国统一。　　（2）20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的构想。　　984年，全国人大六届二次会议《政府工作报告》阐述了“一国两制”构想，获得大会通过。（“一国两制”成为具有法律效力的国家基本政策。）　　（3）含义：“一国”指统一的中华人民共和国；

8、　　“两制”指在中华人民共和国内大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。　　（4）意义：体现了实事求是原则，它是邓小平理论的重要组成部分，是完成祖国统一指导方针。　　2．香港、澳门的回归　　（1）香港的回归　　背景：a