第八章电功率

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1、八年级物理辅导资料第八章电功率1、电能产生的过程，就是把能转化为能的过程。使用电能的过程中，能转化为的能。2、计算公式：W=====①常用单位：符号：②其他单位及符号：③进率：1KWh=J3、单位①读数方法：；a、“220V”；b、“10（20）A”；c、“50HZ”；d、“600revs/kwh”；②n个参数4、测量电能表隔③种类：、、；1、定义：；2、意义：；一、电能3、单位和符号：、、；1KW=W4、公式“P====；①额定电压：；②额定功率：；③实际电压：④实际功率：5、二、电功率a、U实U额，则P实P额，用电器正常工作；b、U实U额，则P实P额，用电器不能

2、正常工作；并有可能损坏用电器；c、U实U额，则P实P额，用电器不能正常工作；⑤用电器工作状态⑥用电器额定功率与实际功率的关系：=①原理：；②需要测量的物理量；③所需仪器④实验电路图：⑤实验注意：；⑥实验过程：；6、测量小灯测量小灯泡的电功率（有几种方法）（1）电流的热效应：；（2）电热的危害和预防：；（3）电热的应用：（4）计算7、电与热①焦耳定律内容：；②公式：；第5页八年级物理辅导资料1、家庭电路的组成：、、、、、、、a、用电器，插座是联；b、开关与用电器是联；c、开关与保险丝要装在线上。2、家庭电路的连接（1）火线：；（2）零线：；3、火线与零线三、安全用电（

3、1）作用；（2）材料：；（3）选用：；（4）选用注意：；（5）空气开关作用相当于：；是利用工作的。4、保险丝5、电路中电流过在的原因：；①作用；②二孔插座的接线：；③三孔插座的接线：左；右；中。④有金属外壳的家用电器接地原因：；6、插座一、探究实验题1.我们知道减小能耗就是节约能源.根据所学的物理知识W=Pt，今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电来减少电能消耗的;生活中还能通过减小用电器的来减少电能消耗.DZ47—70A最大工作电流10A漏电电流≤30mA额定电压　　220V动作时间　≤0.1s2.开着空调看电视，妈妈打开电饭锅做饭时

4、，家里的自动空气开关“跳闸”了。则“跳闸”的原因可能是_________________。根据小华家自动空气开关上的铭牌，如图所示，他家的电路允许使用的电器总功率最大为________W。3.利用如图所示的实验器材，测定额定电压为6V的小灯泡电功率。已知滑动变阻器上标有“12Ω1A”字样，已知电源电压为9V，且保持不变。实验步骤如下：（1）连接电路。在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P第5页八年级物理辅导资料向右移动时，小灯泡变暗。（2）连好电路后，应先将滑片P移至端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示。实

5、验次数电压表示数/V电流表示数/A亮度功率/W14.2偏暗26.0正常36.50.52偏亮3.38（3）调节滑片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光。（4）继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A，记录在下表中。请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息，得到的结论是（写出两条即可）：；。二、计算题图154.如图15所示是小明家的电热水壶及铭牌，他用该电热水壶将1.5kg的水从20℃加热到100℃。（1）水吸收的热量是多少？〔c水=4.2×103J/（kg·℃）〕产品型号EL-8952额定电压220V频率50Hz

6、额定功率1500W容量1.5L（2）若电热水壶正常工作，且产生的热量全部被水吸收，需要加热多少时间？（3）若电热水壶实际加热时间大于上述计算的加热时间，可能的原因有那些？（写出两种）5.新型炊具，它具有加热快，效率高，节能环保，使用方便等特点，其工作原理是利用感应线圈通以交流电产生交变磁场，在其烹饪锅体内产生涡流，使运动电子与金属正离子发生频繁碰撞，从而产生大量的热，这种热直接发生于锅体本身，故热能损耗小，热效率高达80％且加热均匀，烹调迅速，节能省电。小华在一次课外活动中，对家用电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了有关数据，如下表：观察对象有关记录和相关活动观察

7、电磁炉铭牌U额=220VP额=1kW观察电能表的铭牌220V10(40)A50Hz2000r／kW·h用电磁炉加热一壶水（水的质量m=2kg,初温t=30℃）关闭家里其他用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50℃。请你就他在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：（1）加热5min，水所吸收的热量；（2）电磁炉工作5min消耗的电能；（3）电磁炉的功率；第5页八年级物理辅导资料（4）请你将（3）的结果与他在活动中的有关数据进行比较，发现了什么新问题？并解释原因。三、作图题将图中的开关、螺丝口灯泡、插座