宏观经济学概论1

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1、Macroeconomics宏观经济学主讲教师：王莉单位：经济学院E-mail:wong_lee@163.com要求1.按时上课，请不要迟到早退和旷课。2.认真听课，保持良好的课堂纪律，请不要课堂上大声喧哗，交头接耳以及接打手机。第一章宏观经济学概论本章主要内容第一节宏观经济学的研究对象第二节宏观经济学的研究方法第三节本书的结构第一节宏观经济学的研究对象一、宏观经济学研究的主要问题二、宏观经济学的演进三、宏观经济学与微观经济学一、宏观经济学研究的主要问题A.总产出（GDP）长期经济增长问题：（1）经济增长的源泉（2）宏观经济政策与增长之间的关系经济周期，即经济短期波动问题：

2、（1）经济周期的形成原因（2）短期生产暂时下降的原因(3)政府政策与经济波动之间的关系(4)短期总产量水平的决定B.失业:（1）失业水平的决定因素（2）总产出与失业率之间的关系（3）通货膨胀与失业率之间关系C.物价水平:（1）政府赤字与通货膨胀之间的关系（2）通货膨胀的成本D.国际收支与汇率:国际收支和汇率的变化怎样影响一国总产出水平、就业水平和价格水平E.经济政策：财政政策和货币政策二、宏观经济学的演进1.经济学鼻祖、经济自由之神：亚当·斯密（AdamSmith）(1723-1790)1776年发表其代表作《国民财富的性质和原因的研究》（简称《国富论》）。（一）古典经济学

3、亚当·斯密从利己的“经济人”基本假设出发论证了“看不见的手”的原理：由价格这只看不见的手来调节经济的运行，可以把个人利己的行为引向增加国民财富和社会福利的行为。”每个人都在力图应用他的资本，来使其生产品能得到最大的价值。一般地说：他并不企图增进公共福利，也不知道他所增进的公共福利为多少。他所追求的仅仅是他个人的安乐，仅仅是他个人的利益。在这样做时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标决不是他所追求的东西。由于追逐他自己的利益，他经常促进了社会利益，其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大。”2.古典学派的基本观点价格具有伸缩性通过价格调整可以实现均衡政府

4、不应该干预经济的运行核心：市场万能主义、自由放任主义1929——1933大萧条10%40%30%法国20%30%40%德国15%25%10%英国18%30%50%美国平均失业率（1930-1938）物价下跌（1929-1932）工业产值下降（1929-1932）指标国家（二）对古典经济学的质疑凯恩斯针对30年代的大危机和市场调节机制的缺陷，把产量与就业联系起来，从总需求的角度分析国民收入的决定，并用有效需求不足来解释失业、危机产生的原因。在政策上提出了放弃自由放任，由国家干预经济的主张。JohnMaynardKeynes，1883-1946年约翰·梅纳德·凯恩斯（i）由于价

5、格（工资）粘性，经济不能自我平滑调节（ii）通过政府实施稳定政策可防止经济波动及衰退（三）凯恩斯革命最著名的著作：TheGeneralTheoryofEmployment,InterestandMoney《就业、利息与货币通论》（1936年）=>标志现代宏观经济学诞生凯恩斯的宏观经济学体系凯恩斯从社会总需求入手，建立了以总需求分析为中心的宏观经济学体系，称为凯恩斯经济学。凯恩斯认为资本主义经济的常态是有效需求不足，是低于充分就业的均衡。有效需求不足的原因——边际消费倾向、资本边际效率和流动偏好三个基本心理因素的作用。凯恩斯宏观经济学体系的基础框架第一，突破了传统的充分就业均

6、衡理论。第二，把国民收入的决定作为宏观经济学的中心问题。第三，用总需求与总供给的均衡来说明国民收入的决定。第四，建立了以需求为中心的宏观经济学体系。第五，对货币与实物经济进行整体分析的货币理论。第六，明确提出国家积极干预经济生活的政策主张。凯恩斯主义的追随者们像萨缪尔逊、J·希克斯、P·索洛、J·托宾，新一辈的著名凯恩斯主义经济学家主要有：GeorgeAkerlof、OliverBlanchard、GregMankiw和LarrySummers，BenBernanke等主要在以下十大研究范围内丰富和发展了宏观经济学：①IS-LM模型；②生命周期假说、持久收入假说等新的消费函

7、数理论；③加速原理、乘数加速原理等许多新的投资理论；④货币偏好、资产选择等新的货币理论；⑤AD-AS分析；⑥经济的动态化、长期化的增长模型；⑦需求拉动、成本推动、结构型等通货膨胀理论；⑧开放型经济理论；⑨宏观经济计量模型；⑩宏观经济政策体系逐步完善，在需求管理的政策基础上不断补充和发展了供给政策和对外经济政策。（四）非凯恩斯宏观经济学70年代初以后，由于西方国家出现了“滞胀”局面，凯恩斯主义对此无法做出解释并提出相应的对策，其他学派的宏观经济学纷纷出现。在与凯恩斯主义的激烈冲突和争论中除了正统的凯恩斯主义宏观经济学