生物生物和细胞

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练习使用显微镜 第一节:练习使用显微镜 显微镜的结构 实验目的要求:1.练习使用显微镜,学习规范的操作方法2.能够独立操作显微镜3.能够将玻片标本移动到视野中央,并看到清晰的图象材料用具:显微镜,写有”上”字的玻片,动物,植物玻片标本,擦镜纸,纱布实验 显微镜使用过程:1、取镜和安放2、对光（1）低倍物镜对准通光孔。（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。3、观察（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜）（3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。（2）左眼看，右眼睁。为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？（3）转动反光镜，看到明亮的视野。 讨论1.显微镜的使用步骤有哪些?取镜安放对光观察清洁收镜2.使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?防止物镜镜头压破玻片标本,损坏物镜镜头3.在显微镜下能看清写在不透明纸上的”上”字吗?不能,因为显微镜下必须使反射的可见光穿过被观察的物体才行. 再考考你1、视野中看到的物像是正的还是倒的？倒的:p-db-q2、你看到的物像究竟被放大了多少倍？显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数3、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？放大倍数越大,看到的细胞个数越少,细胞越大4.上字上移的时,像向哪个方向移动?上字左移的时,像向哪个方向移动?上字上移的时,像向下移动,上字左移的时,像向右移动 练习1．写有字母“上”的玻片标本，视野中看到的物像是字。2．显微镜的目镜5,物镜10，放大倍数是；目镜10，物镜10，放大倍数是；目镜10，物镜40，放大倍数是。其中看到细胞数最多，看到细胞最大。3．如果物像偏左，你应将标本向移，才能使物像居中。 注意1.物像是倒像,且上下颠倒,左右相反:p-db-q2.光学显微镜下只能观察被光穿透的物体3.显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数4.放大倍数越大,看到的细胞个数越少,细胞越大5.物上移像下移,物下移像上移,物左移像右移,物右移像左移 课时小结1.显微镜的结构2.显微镜的使用步骤3.注意事项 ；http://www.waibotu.com/猫先生ory20msq大的院门前，东伢子搀扶着乔氏呆呆地站立着。耿正兄妹三人身着孝服，整整齐齐地前走几步，含泪向慈母般的乔氏行跪拜礼：“我们走了，娘娘保重！”“娘娘保重！”“娘娘保重！”乔氏强忍着眼泪，由东伢子搀扶着，将兄妹三人一一扶起来，颤声儿说：“不要这样，不要这样啊！快起来，起来走吧！娘娘和你们姐夫不远送了……”东伢子也说：“走吧，或许能赶上头班渡船！”“姐夫保重！”东伢子伸出一只手紧紧抓一抓耿正和耿直的肩膀，再对耿英点点头，轻轻地说：“走吧，一路顺利！后会有期！”“后会有期！”“嗬儿”大白骡仰头长啸一声，载着耿正兄妹三人往渡江码头飞奔而去了。42第一百回千言难叙别离情|（扩展菜地有心志，互赠礼物感胸怀；述说家常颇感触，喜闹夫妻姐妹情。）那边，耿正跟东伢子聊开了。耿正说：“我看你这些年干得挺不错嘛，不但撑起了这个家，添了小东伢这个可爱的小外甥，而且还养了大骡车！你说是蔬菜地扩大了，难道说你种了很多菜地？”东伢子憨憨地笑着正待张口回答，小青就抢在前头说开了：“他呀，就一个受苦的命！原本种了五亩，经营得不错，除了全家人的开销，已经有不少的结余了呢！可他就是不听劝，一直想着再种几亩，说是多种少种一样得个种法。正好，前年儿开春后，一旁的王老三不愿意继续种那祖上给他留下来的十亩菜地了，他就全部盘了过来。这倒好，一年到头，忙得团团转，可他干得带劲儿得很！别说，这要是不养个大骡车还真是拉不开拴了呢。”东伢子嘿嘿地笑了，说：“你们不知道，新盘下的这十亩菜地可是那一片最肥沃的好地呢！我是想啊，再干几年之后，最好是能把近前那一大片菜地全部买下来，大概有三十多亩吧。到时候，我就多雇用一些有经验的种菜好手，做武昌镇上最大的蔬菜主！”乔氏说：“我倒是不反对他做大，只是不可以太劳累操心的。这人家啊，最重要的就是人了，有人了才有家！”东伢子说：“姆妈放心，做我高兴做的事情，不会劳累操心的！”耿正也说：“娘娘，您就让东伢子姐夫放手干吧，我看行！你看他这身体，简直就像牛一样结实！当然啦，姐夫你也不能老想着做武昌镇上最大的蔬菜主，把自己的神经绷得太紧，要学会放松，生活是多方面的！”东伢子说：“兄弟你放心，我想做的事情都是自己有能力做到的，不会影响自己的身体和全家人的生活的！”日头西斜了，大家还在继续喝茶叙话。耿直说：“我说哥啊，怎么光顾了说话，到现在了还没有把我们带的礼物给娘娘、姐姐他们拿出来呢？”耿英首先站了起来，说：“小直子你怎么不早说呢！这么晚了……”耿正笑着说：“不晚，不晚，咱们哭完了笑完了再看礼物正好呢！”耿直赶快把塞得鼓鼓囊囊的软皮箱打开，将里边的所