《网上导游》教学设计

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1、益询区魏风小学导学案设计科目：信息技术姓名••李慧伶日期••2017年4月教学内容网上导游课时顺序一课时设计者李慧伶电话18003599696学习目标1、了解搜索引擎的相关知识，学会利用搜索引擎查找信息的基本方法、掌握提高搜索效率的方法。2、通过交流合作，培养学生自主探究的学习态度和互相帮助、团结协作的良好品质以及欣賞美的能力。3、强化学生的搜索概念，逐步培养学生的搜索意识。让学生进一步认识到掌握检索技巧的重要性，为学生终身受用奠定基础。学习重点掌握运用搜索引擎在互联网上搜索信息资源。学习难点学会在搜索引擎中输入关键词搜索信息。教学准备计算机网

2、络教室，多媒体作品，教学光盘，课件知识链接人教版第三册下《太阳》一课板书设计网上导游搜索引擎：百度(www.baidu.com)关键词学习过程个性修改环节流程导入1、古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们也热的受不了，于是大家找来箭术很好的后昇来，射掉了九个太阳，这样人们生活的很幸福，地上的动植物也生活的很好了。2、当然这只是一个传说，那事实到底是怎么样的了，今天就让我们走进太阳来看一看。同学可以猜一猜老师有什么好办法。3、咱们班的同学就是聪明，网络可以帮我们不出家门就能走进太空，探索地球外的世界。不过我们在进行网上旅游之前首先要请一位

3、小帮手给我们带路。直击重难点（一）认识网上导游1.谁愿意充当网上导游的角色和同学们认识一下？教师评价，并适时板书：搜索引擎百度2.网上导游有很多，百度是其中功能最强大，最受欢迎的“导游”。3.百度的家在网上，百度家的地址是：www.baidu.com（二）与百度交流1、请同学们认真观察老师是怎样与百度这位“导游”交流的，老师演示：（1）告诉老师怎么打开网页？（学生回忆上节课内容，帮助老师启动IE浏览器）（2）在地址栏中输入百度的地址www.baidu.com-^转到，就能找到百度了。看到百度了吗？（3）我们来和百度交流①现在我想告诉百度“百度，

4、现在我们三（1）班的同学想去太空太阳交个朋友，你可不可以带我们去？”是不是需要把这些文字都输入呀？②在一句话中选取最关键的词语，就是关键词，只要输入关键词就可以和百度交流了。③在“搜索栏”中输入关键词“太阳”搜索。（4）看！百度的本领可真大，他帮我们找到了很多相关信息。在相关网站列表中，打开其中一个链接，进入到介绍太阳的网站，进行浏览。（太阳百度百科）2、同学们，百度百科给我们介绍了太阳的好多知识，我们去亲眼看看太阳吧！3、学生自主橾作，然后说一说自己看到了什么。（秒dong百科）老师巡视辅导，对有困难的学生提供帮助。（三）交流释疑，分享收获在

5、解决问题的过程中，老师发现很多同学都有问题，现在我们来共同解决。1、小组分派组员上台汇报或演示，其他小组提出疑问师生解疑。2、向全班分享网上搜索的窍门。三、勇者比拼，彰显智慧（一）智力闯关1、同学们认识了百度，是不是就和百度成为朋友了？2、百度希望和勇敢聪明、团结合作的孩子成为朋友，他可要考考你们，通过了设置的三关，你们才可以成为朋友，看哪个小组能先成为百度的第一个朋友。想试试吗？3、出示闯关题：•我想听听歌曲《种太阳》•我想知道太阳和地球之间的距离有多远？•我想看看太阳的照片。4、小组合作，组长分配题目，开始闯关。小组合作，互帮互学。教师巡视

6、辅导。（二）认识其他导游1、其实百度还有很多导游朋友，我们一起来认识一下吧：搜狗：www.sougou.com雅虎：www.yahoo,cn有道：www.yodao.com茛P亥1J:www.jike.com4叟狗：www.sogou.com2、选择上面任一个你喜欢的导游，浏览下列网站的信息。(1)北京动物园(2)学生科技网(3)中国儿童网(4)红泥巴村总结提升同学们，在英特网上，既有浩如烟海的有用信息，也充斥着无用甚至是有害的信息，作为未成年人，应该在老师或家长的指导下，健康上网，注意网络安全，让因特网真正为我们的学习和生活服务。拓展延伸什么

7、是关键词呢？关键词就是你要查找的信息，在搜索栏中可以输入一个词，也可以输入多个词，但各个词之间要用空格隔开。说一说：如何才能提高搜索引擎效率的方法。教师讲解提高搜索引擎效率的方法。教学随笔这节课的主要目标是通过搜索相关的任务来掌握网上获取信息的策略和技巧，并能根据任务的特点选择适当的搜索引擎以提高搜索效率，形成正确的搜索意识，解决搜索中的实际问题。当今的学生可以说是与网络时代一起成长起来，他们经常畅游因特网，感受着五彩斑斓的信息世界和日新月异的信息技术。他们自认为是网络“高手”，对网络有着强烈的求知欲望。但在实际教学中却发现他们缺乏一定的知识与

8、技能，所谓的“高手”无非就是游戏高手，充其量只是会上网而已，对网上获取信息的有关策略和技巧知之甚少，对信息的判断也还没有得到系统的学习，因此可以说学生