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《2011年江苏省连云港市中考数学试卷及答案(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、连云港市2011年高中段学校招生统一文化考试%!>/学试题(请考生在答题卡上作答)注意事项:1.考试时间为120分钟.本试卷共6页,28题.全卷满分150分.2.请在答题卡上规定区域内作答,在其他位置作答一律无效.3.答题前,请考生务必将自己的姓名、准考证号和座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及试题指定位置,并认真核对条形码上的姓名及考试号.4.选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置上,如需改动,用橡皮檫干净后再重新填涂.46/—参考公式:抛物线_y=ax2+/?x+c()的顶点坐标为(一,一~c
2、l一).一、选择题(本大题共有8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,恰有一•项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在脊頌卞相毕年覃上〉1.2的相反数是A.2B.-2C.y[2D.
3、A.2B.-2C.^2D.
4、【答案】B。【考点】相反数。【分析】根据相反数意义,直接求出结果。2.U2等于A.a5B.a6C.aD.a【答案】A。【考点】指数乘法运算法则。【分析】根据指数乘法运算法则,直接求出结果:tz5、B.2C.-4D.4【答案】D。【考点】完全平方公式。【分析】根据完全平方公式,直接求出结果。4.关于反比例函数3;=^图象,下列说法正确的是A.必经过点(1,1)B.两个分支分布在第二、四象限C.两个分文关于*轴成轴对称D.两个分支关于原点成中心对称【答案】D。【考点】反比例函数阁象。【分析】根裾反比例函数图象特征,图象经过点(1,4),两个分支分布在第一、三象限,图象关于直线和成轴对称,两个分支关于原点成中心对称。连云港市2011年高中段学校招生统一文化考试%!>/学试题(请考生在答题卡上作答)注意事项:1.考6、试时间为120分钟.本试卷共6页,28题.全卷满分150分.2.请在答题卡上规定区域内作答,在其他位置作答一律无效.3.答题前,请考生务必将自己的姓名、准考证号和座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及试题指定位置,并认真核对条形码上的姓名及考试号.4.选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置上,如需改动,用橡皮檫干净后再重新填涂.46/—参考公式:抛物线_y=ax2+/?x+c()的顶点坐标为(一,一~cl一).一、选择题(本大题共有8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,恰有一•项7、是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在脊頌卞相毕年覃上〉1.2的相反数是A.2B.-2C.y[2D.8、A.2B.-2C.^2D.9、【答案】B。【考点】相反数。【分析】根据相反数意义,直接求出结果。2.U2等于A.a5B.a6C.aD.a【答案】A。【考点】指数乘法运算法则。【分析】根据指数乘法运算法则,直接求出结果:tz10、关于反比例函数3;=^图象,下列说法正确的是A.必经过点(1,1)B.两个分支分布在第二、四象限C.两个分文关于*轴成轴对称D.两个分支关于原点成中心对称【答案】D。【考点】反比例函数阁象。【分析】根裾反比例函数图象特征,图象经过点(1,4),两个分支分布在第一、三象限,图象关于直线和成轴对称,两个分支关于原点成中心对称。1.小华在电话屮问小明:“己知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的而积?”小明提示说:“可通过作最松边上的高来求解小华根据小明的提示作出的图形正确的是【答案】C。【考点】辅助线的11、作法,三角形的高。【分析】C是作的最长边上的高。A,B作的不是最长边上的高,D作的不是三角形的高。2.已知抛一枚均5J硬币正面朝上的概率为j,下列说法的是A.连续抛一均匀硬币2次必有1次正面朝上B.连续抛一均匀硬币10次都可能正面朝上C.大量反复抛一均匀硬币,平均100次出现正面朝上50次D.通过抛一均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的【答案】A。【考点】概率。【分析】根裾概率定义,直接得出结果。3.如图,在正五边形中,对角线3Z),与£5分别相交于点A/,N.下列结论错误的是••A.四边形是菱形B.四边形A/M12、TZ)是等腰梯形C.与AC从V相似D./AEN与么EDM全等【答案】C。【考点】多边形的内角和,两直线平行的判定,菱形的判定,相似三角形的判定,全等三角形全等。4.如图,是由8个相同的小立方块搭成的儿何体的左视图,它的三个视图是2X2的正方形.若拿掉若干个小立方块后(几何体不倒掉),其三个视图仍都为2X2的正方形,则最多能拿掉»»»小立方块的个数为A.1B
5、B.2C.-4D.4【答案】D。【考点】完全平方公式。【分析】根据完全平方公式,直接求出结果。4.关于反比例函数3;=^图象,下列说法正确的是A.必经过点(1,1)B.两个分支分布在第二、四象限C.两个分文关于*轴成轴对称D.两个分支关于原点成中心对称【答案】D。【考点】反比例函数阁象。【分析】根裾反比例函数图象特征,图象经过点(1,4),两个分支分布在第一、三象限,图象关于直线和成轴对称,两个分支关于原点成中心对称。连云港市2011年高中段学校招生统一文化考试%!>/学试题(请考生在答题卡上作答)注意事项:1.考
6、试时间为120分钟.本试卷共6页,28题.全卷满分150分.2.请在答题卡上规定区域内作答,在其他位置作答一律无效.3.答题前,请考生务必将自己的姓名、准考证号和座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及试题指定位置,并认真核对条形码上的姓名及考试号.4.选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置上,如需改动,用橡皮檫干净后再重新填涂.46/—参考公式:抛物线_y=ax2+/?x+c()的顶点坐标为(一,一~cl一).一、选择题(本大题共有8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,恰有一•项
7、是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在脊頌卞相毕年覃上〉1.2的相反数是A.2B.-2C.y[2D.
8、A.2B.-2C.^2D.
9、【答案】B。【考点】相反数。【分析】根据相反数意义,直接求出结果。2.U2等于A.a5B.a6C.aD.a【答案】A。【考点】指数乘法运算法则。【分析】根据指数乘法运算法则,直接求出结果:tz10、关于反比例函数3;=^图象,下列说法正确的是A.必经过点(1,1)B.两个分支分布在第二、四象限C.两个分文关于*轴成轴对称D.两个分支关于原点成中心对称【答案】D。【考点】反比例函数阁象。【分析】根裾反比例函数图象特征,图象经过点(1,4),两个分支分布在第一、三象限,图象关于直线和成轴对称,两个分支关于原点成中心对称。1.小华在电话屮问小明:“己知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的而积?”小明提示说:“可通过作最松边上的高来求解小华根据小明的提示作出的图形正确的是【答案】C。【考点】辅助线的11、作法,三角形的高。【分析】C是作的最长边上的高。A,B作的不是最长边上的高,D作的不是三角形的高。2.已知抛一枚均5J硬币正面朝上的概率为j,下列说法的是A.连续抛一均匀硬币2次必有1次正面朝上B.连续抛一均匀硬币10次都可能正面朝上C.大量反复抛一均匀硬币,平均100次出现正面朝上50次D.通过抛一均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的【答案】A。【考点】概率。【分析】根裾概率定义,直接得出结果。3.如图,在正五边形中,对角线3Z),与£5分别相交于点A/,N.下列结论错误的是••A.四边形是菱形B.四边形A/M12、TZ)是等腰梯形C.与AC从V相似D./AEN与么EDM全等【答案】C。【考点】多边形的内角和,两直线平行的判定,菱形的判定,相似三角形的判定,全等三角形全等。4.如图,是由8个相同的小立方块搭成的儿何体的左视图,它的三个视图是2X2的正方形.若拿掉若干个小立方块后(几何体不倒掉),其三个视图仍都为2X2的正方形,则最多能拿掉»»»小立方块的个数为A.1B
10、关于反比例函数3;=^图象,下列说法正确的是A.必经过点(1,1)B.两个分支分布在第二、四象限C.两个分文关于*轴成轴对称D.两个分支关于原点成中心对称【答案】D。【考点】反比例函数阁象。【分析】根裾反比例函数图象特征,图象经过点(1,4),两个分支分布在第一、三象限,图象关于直线和成轴对称,两个分支关于原点成中心对称。1.小华在电话屮问小明:“己知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的而积?”小明提示说:“可通过作最松边上的高来求解小华根据小明的提示作出的图形正确的是【答案】C。【考点】辅助线的
11、作法,三角形的高。【分析】C是作的最长边上的高。A,B作的不是最长边上的高,D作的不是三角形的高。2.已知抛一枚均5J硬币正面朝上的概率为j,下列说法的是A.连续抛一均匀硬币2次必有1次正面朝上B.连续抛一均匀硬币10次都可能正面朝上C.大量反复抛一均匀硬币,平均100次出现正面朝上50次D.通过抛一均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的【答案】A。【考点】概率。【分析】根裾概率定义,直接得出结果。3.如图,在正五边形中,对角线3Z),与£5分别相交于点A/,N.下列结论错误的是••A.四边形是菱形B.四边形A/M
12、TZ)是等腰梯形C.与AC从V相似D./AEN与么EDM全等【答案】C。【考点】多边形的内角和,两直线平行的判定,菱形的判定,相似三角形的判定,全等三角形全等。4.如图,是由8个相同的小立方块搭成的儿何体的左视图,它的三个视图是2X2的正方形.若拿掉若干个小立方块后(几何体不倒掉),其三个视图仍都为2X2的正方形,则最多能拿掉»»»小立方块的个数为A.1B
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