引产心理学论文范文-对于引产受术者350例心理与心理护理论文

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1、引产心理学论文范文:对于引产受术者350例心理与心理护理论文摘要：引产受术者的心理状态是复杂的，临床表现多种多样。本文就一些常见心理进行了分析，秉点阐述了心理护理在受术者心理状态中的作用。关键词：引产；心理分析；心理护理引产是指妊娠12周后，因母体或胎儿方面的理由，须用人工策略诱发子宫收缩而结束妊娠。引产又叫导产，是指用人工策略促使产妇分娩。是妊娠12周后，因母体或胎儿方面的理由，须用人工策略诱发子宫收缩而结束妊娠。引产策略施行的前提是子宫颈成熟(cervicalripening),子宫颈的状况不适合外科策略引产的进行时，就要先使用内科策略引产，使子宫颈成熟。最常

2、用的两种内科策略引产是：灌注Syntocinon：灌注这种药品可诱发了宫收缩，不过除非合并使用外科策略引产，一般效果不佳。前列腺素：最常用的前列腺素E2(PGE2,ProstinE2,Dinoprostone)oPGE2有助于子宫颈的成熟(1996FDA对Dinoprostone加注警语。PGE2在低浓度下作用是刺激Gas诱导的adenylylcycles,cAMP蓄积，以及平滑肌松弛(子宫乏力)；但是在高浓度下，PGE2可能经由Gai或Gap来抑制adenylylcycles或活化phospholipaseC,因而导致肌层细胞Ca2+i增加并且收缩。此药有口服、

3、注剂、塞剂。此药的有害作用有快速收缩(Tachysystole约16%〜33%)，过度剌激(Hyperstimulation8%〜17%)o引产也是计划生育失败后常用的补救措施。手术虽然简单，但6BD5竟不是正常的自然分娩现象，而是一种认为终止妊娠的策略。受术者因失去足月妊娠或人流手术的机会，以及社会上存在的某种错误思想的影响，因为出现心理烦躁，精神紧张等复杂的心理表现。作为医护人员，应因人而异，分析受术者的心理状态，提出如何针对她们的心理特点，开展相应的心理护理，维护受术者的身体健康，提高民疗护理质量。1一般资料我科2006年至2007年共做了引产手术350例，

4、年龄在17-44岁之间，其中17-30岁282例，30-40岁57例，40岁以上11例。孕1胎40例，孕2胎252例，孕多胎58例。农村330例，其它20例。她们经门诊检查身体健康，均可作引产手术。2受术者的心理状态分析2.1紧张、恐惧心理：根据临床观察，紧张、恐惧是受术者普遍存在的最突出的心理。约占98%，主要表现在：怕痛、怕出血、怕难产、怕医护人员技术不高，怕手术会出意外，怕术后出现并发症影响以后生活及生育，怕别人知道后会讥笑、鄙视等，因而导致紧张、恐惧、焦虑等心理状态。2.2羞耻心强：这是受术者存在的一种简单心理，尤以高龄孕多胎、未婚先孕者最为明显。产生的理

5、由是认为计划外怀孕、未婚先孕是丢人现眼的丑事，以及女性在性意识方面所固有的传统意识，怕暴露会阴部。表现在做术前检查时怕遇见熟人，扭扭捏捏，羞羞答答，说话吞吞吐吐，情绪低落，担心会遭到医护人员的责备和批评。部分受术者不愿说出真实的姓名、年龄及单位。另外，高龄妇女则羞于自己的子女己经成年，觉得很难为情，造成羞耻心理。2.3抗拒心理：有些人受封建思想影响，重男轻女，没有男孩的想生个男孩，不想做引产手术。在她们心灵深处己形成了一个错误的心理概念，只有生男孩才是自己唯一的希望，才是自己的光荣和幸福。迫于政策的威力，无奈做手术。于是产生抵触情绪，对手术者采取不合作态度。2.4

6、需要心理：通过对我科2006年至2007年一年350例受术者的临床观察，以及和她们的接触、交谈，深知她们普遍的低标准的需要是：温暖、理解和安全。非常盼望能得到医护人员的同情、安慰、秉视。哪怕是亲切的一眼，和善的一笑，也是最大的安慰。而最担心的是被嘲笑、不重视、不理解和被训斥。3心理护理由于上述不良心理因素，可导致受术者不同程度的心理障碍。因此，医护人员除具有熟练的专科技术外，还应针对不同的心理特征分别进行心理护理。3.1消除紧张、恐惧心理：护士的意志、情绪、情感和语言对受术者都有直接的感染作用。语言是进行心理护理的手段，也是与受术者沟通，建立良好关系的工具。因此对

7、有紧张、控局心理的受术者，要给予亲切的抚慰和鼓励，避开医护人员语言刺激，要做到和蔼可亲，耐心介绍与手术有关的情况，尽量关心她们，帮助她们，对她们提出的理由要认真给予回答，是他们感到温暖可靠，切不可以粗暴、简单的态度对待她们，加重她们的心理压力，不利于手术顺利进行。3.2消除羞耻心理：对羞耻心理者，医护人员要给予尊重、理解、减轻她们的心理压力。对于未婚先孕者，来自家属、社会和亲友的不理解，甚至是羞辱，使她们很自卑，医护人员应多关心、理解和同情。应不失时机地运用现代医学心理学知识进行教育，使受术者通过手术，既去掉体内的包袱，又御掉精神上的负担，增长了科学知识，扬起生活

8、的风帆，健