心理心理学论文范文-关于在高校建立心理健康教育体系的几点深思word版下载

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1、心理心理学论文范文:关于在高校建立心理健康教育体系的几点深思word版下载导读：本论文是一篇关于在高校建立心理健康教育体系的几点深思的优秀论文范文，对正在写存关于心理论文的写作者存一定的参考和指导作用，论文片段：有利于开展心理健康教育工作。那么，辅导员在心理健康教育中应如何发挥作用？一是辅导员要完善自身的心理健康知识，积极参加各类心理知识的培训和学习。把握心理发展规律，以便实施科学指导。二是建立学生心理健康档案，进行心理健康筛查，尽早发现存心理困扰的学生，及时给他们提供帮助，防患于未然。新生心理档案包括家【摘要】加强大学生心理健康教育

2、工作，是高等学校面对的一项重要任务。由于学习环境、学习内容的变化、就业压力的加大及日益复杂的社会目前状况，学生们的心理理由己经越来越突出并呈现出新的特点。学校应了解大学生的心理健康状况及其影响因素，相关范文由写切实帮助大学生解决实际理由，创新心理健康教育的策略，建立多角度、全方位的心理健康教育体系。【关键词】高校；心理健康；教育体系大学阶段是个体心理全面发展趋向成熟的重要阶段，此阶段对人生发展具有决定性作用。在竞争日益激烈的当代社会，大学生面对学习、人际交往、人格发展、恋爱和就业等多重压力，难免产生一些心理障碍。由于学习环境、学习内容

3、的变化、就业压力的加大及复杂的社会目前状况，学生们的心理理由己经越来越突出并呈现出新的特点。学校应及吋了解大学生的心理健康状况及其影响因素，切实帮助大学生解决实际理由，创新心理健康教育的策略，建立多角度，全方位的心理健康教育体系。一、建设大学生心理健康教育课程体系心理健康教育工作是高校学生工作的一个重要内容，胡锦涛同志在全国加强和改善大学生思想政治教育工作会议上强调，要高度重视大学生心理健康咨询和教育工作，为大学生健康成长创造良好的条件。而大学生心理健康教育课程体系是高校开展大学生心理健康教育的基础媒介，建设科学合理的大学生心理健康教

4、育课程体系，对于提高大学生心理健康素质具有举足轻重的作用。完整的大学生心理健康教育课程体系应具备普及心理健康知识、解决心理健康理巾、推动学生发展这三项基本职能［1］。目前高校无论是从课程设置上如常规心理健康教育课程《大学生心理健康》、《大学生活适应能力训练》、《人际交往团体辅导》等课程的开设，还是从心理健康服务机构如心理咨询室的建立，还是从心理健康教育课程专职教师队伍的建设来看，虽取得了长足的进步，但离满足学生们的要求尚有差距。因此，改革现有大学生心理健康教育课程体系的缺陷，建立科学合理的大学生心理健康教育课程体系是一项十分迫切并且具

5、有重大作用的事业，也是摆在高校管理者和心理健康教育工作者面前最现实和最迫切的任务。二、发挥辅导员作用，关注学生心理动态，建立心理预防和干预工作救助体系一般情况下，高校的心理健康教育体系分为三级：“学校心理健康教育部门一一系（辅导员、班主任）__学生”，位于第二级的辅导员长期处于和学生沟通接触的第一线，熟悉学生情况，有利于开展心理健康教育工作。那么，辅导员在心理健康教育中应如何发挥作用？一是辅导员要完善自身的心理健康知识，积极参加各类心理知识的培训和学习。把握心理发展规律，以便实施科学指导。二是建立学生心理健康档案，进行心理健康筛查，尽

6、早发现有心理困扰的学生，及时给他们提供帮助，防患于未然。新生心理档案包括家庭状况、入学感受、成长经历、心理测试情况等。建立学生心理健康档案既可以为学校心理辅导、心理咨询和心理治疗提供依据，又可以为学生的身心健康发展提供动态监测。学校心理咨询与健康教育中心每年应对新生采用科学量表进行心理测景，并科学的分析和看待测量结果，如发现理由严重的学生，及时联系相关部门或转到专业医院进行心理治疗。三是辅导员要全面了解学生，掌握学生的基本信息，与学生建立信任关系，关注学生心理动态及学生个体间的心理差异，及时掌握学生心理变化。另外，辅导员自身应加强青少

7、年心理的研究，工作中做到存的放矢，减少盲目性，以更好的为学生服务。四是辅导员应尊重每个学生的个性特征和心理欲求，努力激发学生的主动性和创造性，让他们自己去发现理由，解决理由，实现有效的心理自我调适。三、建设心理咨询室和咨询师队伍，开展心理咨询服务与研宄当前，大学生中心理理由很多，主要表现为学习、环境、人际交往不适、家庭经济状况等带来的心理压力引起的异常心理和行为，而这些理由单靠思想教育和学生管理工作是不能完全解决的。引进心理学教育，开展心理咨询，进行心理个性测验，及时发现理巾，消除心理障碍，不仅符合实际，而且是现实的需要。心理咨询是具

8、有一定资质的心理咨询人员运用心理学的理论和策略，给求助者以影响，从而促使其心理和行为发生积极变化的过程，也是帮助求助者达到自助目的的过程。2005年教育部、卫生部、共青团中央《关于进一步加强和改善大学生心理健康教育的意见