信息技术导论课程教学大纲-计算机实验中心.doc

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1、信息管理与信息系统专业课程教学大纲信息技术导论课程教学大纲课程名称：信息技术导论课程编号：19110436学时/学分：48/3开课学期：1适用专业：信息管理与信息系统课程类型：学科与专业基础必修课一、课程的目的和任务《信息技术导论》是信息管理与信息系统专业的一门专业基础课，现代信息管理离不开计算机的信息处理技术。本课程培养学生掌握计算机信息技术的基础知识和计算机基本应用能力，为后续专业课的学习提供了必要的理论知识和操作技能。本课程内容主要包括：信息的定义与特性；信息论的产生；信息管理与信息技术；计算机信息技术，计算机中的信息表示，计算机的硬件系统，计算机的软件系

2、统，操作系统基础知识，Word文字处理软件，Excel电子表格软件，PowerPoint演示文稿软件，多媒体技术基础，计算机网络基础等内容。通过本课程学习，着重掌握信息管理与信息技术；计算机的基本理论知识，培养学生计算机基本操作技能与实践能力以及计算机基本应用能力。教学方法上，理论教学部分以课堂授课为主，上机实验为辅。使学生能充分动手操作，加深对所学知识的理解。二、课程的基本要求本课程将依据信息管理与信息系统专业与计算机专业相近，又不完全相同，以及后继课程中无计算机硬件相关内容的特点，培养学生掌握计算机信息技术的基础知识和计算机基本应用能力。通过本课程教学，学生

3、应达到下列基本要求：1.掌握信息管理与信息技术概念，掌握计算机的基础知识；2.掌握计算机中的信息表示；3.掌握计算机硬件系统的组成与基本工作原理；4.了解计算机软件系统；5.掌握Windows与DOS操作系统的初步使用；6.掌握Word、Excel的操作与基本应用；7.初步掌握PowerPoint的操作与基本应用；8.了解多媒体技术基础；9.了解计算机网络基础。三、课程基本内容和学时安排第一章信息技术基础概述（4学时）知识点：信息的定义与特性；信息论的产生；计算机与信息技术；计算机的发展史；计算机的分类；计算机的主要特点与主要应用；计算机系统的组成与工作原理；信

4、息安全与计算机病毒的防范。重点：信息管理与信息技术概念；计算机与信息技术；计算机的主要特点与应用；冯.诺依曼计算机的工作原理；信息安全。难点：信息管理与信息技术概念；计算机与信息技术；冯.诺依曼计算机的工作原理。第二章计算机中的信息表示（6学时）知识点：常用进位计数制（二进制、十进制、八进制、十六进制）；二进制与十进制之间的转换；机器数与真值；原码、反码与补码；定点数与浮点数；二进制的算术运算；基本逻辑运算；ASCII码；汉字编码；BCD码；多媒体信息编码基础。重点：常用进位计数制；二进制与十进制之间的转换；机器数与真值；原码、反码与补码；二进制的算术运算；基本

5、逻辑运算；ASCII码；汉字编码。难点：二进制与十进制之间的转换；补码；基本逻辑运算；ASCII码；汉字编码。第三章计算机的硬件系统（4学时）知识点：计算机硬件系统的五大组成部分；指令系统；总线结构；中央处理器；存储体系；常见的输入/输出设备与接口；微型计算机硬件系统的组成与性能指标；多媒体计算机基本配置。重点：计算机硬件系统的五大组成部分；中央处理器；存储体系；微型计算机硬件系统的组成与性能指标。难点：计算机硬件系统的五大组成部分；指令；中央处理器；三级存储体系。第四章计算机的软件系统（2学时）知识点：计算机软件的作用与分类；操作系统的主要功能；操作系统的分类

6、；常用的计算机操作系统；计算机语言分类与特点。重点：计算机软件的作用与分类；操作系统的主要功能；计算机语言分类与语言处理程序。难点：操作系统的主要功能；计算机语言分类；语言处理程序。第五章Windows操作系统基础知识（2学时）知识点：Windows操作系统概述；Windows的组成与基本操作；文件管理；程序管理；系统设置；常用工具。重点：Windows的组成与基本操作；文件管理；程序管理；系统设置；常用工具。难点：Windows的组成与基本操作；文件管理；程序管理。第六章DOS操作系统的基础知识（6学时）知识点：操作环境的演变与发展；DOS操作系统结构；DOS

7、系统的启动；DOS文件；DOS的目录与路径；DOS常用命令。重点：DOS的目录与路径；DOS常用命令。难点：DOS的目录与路径。第七章Office应用（16学时）Word文字处理软件知识点：Office简介；Word的基本操作；文档的创建与格式设置；创建与编辑表格；插入图形对象；样式与模板的使用；打印文档。重点：Word的基本操作；文档的创建与格式设置；创建与编辑表格；插入图形对象。难点：文档的创建与格式设置；创建与编辑表格；插入图形对象。Excel电子表格软件知识点：Excel的基本操作；编辑工作表；数据的处理；数据图表化；数据分析；页面的设置与打印。重点：E

8、xcel的基本操作；编辑