2013级市场营销专业人才培养方案

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1、2013级市场营销专业人才培养方案一、专业代码620401二、修业年限基本年限3年，有效年限2—5年三、招生对象与学历层次（一）招生对象：参加普通高招生考试的普通高中、中职毕业生。（二）学历层次：普通专科。四、人才培养目标与基本要求（一）人才培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，具有良好职业道德和敬业精神，德、智、体、美全面发展，掌握现代营销基本理论和专业技能，从事市场营销第一线工作的高端技能型人才。（二）基本要求毕业生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护国家的各项方针政策，遵纪守法。爱岗敬业，与时俱进，艰苦奋

2、斗，实事求是，勇于创新，成为有理想，有道德，有文化、有纪律的人才。毕业生具备专科文化水平，掌握本专业高端技能型人才所必须具备的基础知识、基本理论，专业知识和基本技能，并取得营销师、零售业职业经理人等职业工种之一的资格证书。毕业生应具有一定的体育运动、卫生与心理健康知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康。五、人才培养规格要求（一）知识结构与要求序号知识结构知识要求学分水平1职业通用知识(37学分)1.思想道德修养与法律3分通过课程考查2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4分通过课程考查3.形势与政策1分通过课程考查4.安全与健康教

3、育课2分通过课程考查5.体育2分通过课程考查6.应用写作3.5分通过课程考试7.应用数学3.5分通过课程考查8.大学英语8分通过英语B级考试9.计算机应用基础4分通过计算机一级考试10.就业与职业指导2分通过课程考查11.军事教育2分通过课程考查12.心理健康教育2分通过课程考查222职业核心知识(55学分)1.消费心理学3分通过课程考试2.商务礼仪2.5分通过课程考查3.营销岗位认知实训1分通过课程考查4.统计学基础2.5分通过课程考查5.市场营销学3.5分通过课程考试6.市场调查与预测2.5分通过课程考试7.企业营销项目调查实训1.5分通过课程考查8.产品销售规划与实施2.5分通过课程考试

4、9.公关与促销策略2.5分通过课程考试10.客户沟通与服务2.5分通过课程考查11.商务谈判3分通过课程考试12.网络营销3分通过课程考查13.管理学基础3分通过课程考查14.产品推广促销实训2.5分通过课程考查15.渠道开发与管理2.5分通过课程考查16.市场营销策划2.5分通过课程考试17.营销岗位企业实践4分通过课程考查18.经济法2.5分通过课程考试19.销售管理2.5分通过课程考试20.会计基础3.5分通过课程考试21.核心职业资格考证培训（营销师或零售业职业经理人）2分通过国家组织的职业资格考试3职业拓展知识(15学分)1.秘书理论与实务3分通过课程考查2.办公自动化3分通过课程考

5、查3.广告实务3分通过课程考查4.物流管理3分通过课程考查5.连锁经营3分通过课程考查6.电子商务3分通过课程考查7.证券基础与营销3分通过课程考查8.农产品市场营销3.5分通过课程考查9.人力资源管理3分通过课程考查10.植物营养与施肥4分通过课程考查11.农资市场营销3分通过课程考查12.植物病理学4分通过课程考查13.工学结合学习项目每月1分工学结合，最高6分14.其它职业资格考证培训（会计证、物流师、秘书、公关员、ATA等）3分通过国家组织的职业资格考试15.汽车驾驶2分考得汽车驾驶证16.传播与沟通2分通过课程考查17.书法2分通过课程考查18.演讲与口才2.5分通过课程考查19.体

6、育扩展课1.5分通过课程考查20.实用越南语3分通过课程考查2221.高级英语①3分通过课程考查22.实用日本语3分通过课程考查23.音乐欣赏2分通过课程考查24.文学欣赏2分通过课程考查25.高级英语②3分通过课程考查26.摄影技术2分通过课程考查（二）能力结构与要求序号能力结构能力要求相应课程或教学活动1职业通用能力1.道德规范与法律应用2.计算机应用3.创业与就业4.写作能力5.安全与健康自我保护能力具备良好的道德观，能守法自律熟练掌握计算机处理业务工作，考取高校计算机一级证书具备一定的创业、就业、转岗择业具有一定的应用文、公文写作能力具备一定的安全与健康知识，有自我保护能力1.思想道德

7、修养与法律2.计算机应用基础3.形势与政策、创业与就业指导4.应用写作5.安全与健康教育、心理健康教育2职业核心能力1.消费者心理活动分析能力2.市场调研能力及分析能力3.商品推销能力、公关能力、渠道开发能力、营销方案设计能力、网络销售能力4.沟通与服务能力、商务洽谈能力分析消费者的心理活动，促进销售熟练开展市场信息收集与分析熟练进行销售策划、渠道开发、公关及促销活动、熟练掌握品牌策划、广告策划、