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时间:2018-12-05
《六年级语文下册期中试题苏教》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、苏教版六年级下册语文期中练习题一、给下面带点的字选择正确的读音。号召(zhaozhao)树冠(guanguan)痴迷(chizhi)暴露(1Ci16u)•罄罄罄X(jianqian)抢起(1un1un)薄膜(baob6)矿藏(cangzang)••••一、看拼音,写汉字。meigulpusahamatanglongbianfu()()()()()wugoxunsegu61£iyuncangzhaifan()()()()()二、对号入座,填成语猜人物。大()神通火眼金()明察秋()腾云()雾1、由成语,你想到谁?2,你能再写四个与他相关的成语吗?三、
2、照样子各写2个词语。1、心急如焚(XX如X式)2、寒冬腊月(描写冬景的3、螳螂捕蝉,黄雀在后(八字成语)4、卷来卷去(ABAC式)四、看到这农具,你想到了那句诗。1、镰刀:木梨:锄头:五、我会写句子。1、见到莫言这样的大作家,我自然感到十分高兴。(用上问号,不变意思)2、做任何事情都要考虑周到,尽量避免不发生错误。(修改病句)3、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。(不用引号,意思不变)4、为了确保情报安全,她想了许多办法。(改成双重否定句)不得不5、蝴蝶在花丛中飞来飞去。(把蝴蝶写“活”)五、仿照例句写句子
3、。1、例:幸福是什么?救灾战士说:幸福就是从废墟中救出劫后余生人们。幸福是什么?医生说:o幸福是什么?老师说:o幸福是什么,我说:o粉笔:六、按课文内容填空。1、课文将三亚落H分别比作“”“”和“跳水员”。2、日本人民称聂将军是:“活菩萨”是因为称聂将军是“屮口友谊的使者”是因为3、西塞山前,o,。《渔歌子》的作者是。4、《夜晚的实验》一文,讲的是意大利科学家通过夜间的实验,了解了在夜间飞行,捕捉食物,是靠来、确认目标的!5、人类要开发和利用海洋,首先,。只有这样,海洋彳会o6>不入虎穴,O满招损,O户枢不蠢,O良药苦U利于病,O百尺竿头,O七、阅
4、读文段,冋答问题。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏喑,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞N的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像,其次是些石钟乳和石笋□这是什么□那是什么□大都依据形状想象成神仙□动物以及宫室□器用□名目有四十多□这些石钟乳和石笋,形状变化端,再加上颜色各异,即(jiji)使不必做什么,也值得观赏。在洞里走了一转(zhudnzhuon),觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么番大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑
5、的石洞里。1、本片段选自课文《》,作者是。2、在文屮的□闪加上标点符号。3、给加点字选择正确的音节4、在文中找出下列词语的近义词。观看()黑暗()盘曲()根据()5、在横线上写出文中表示观察顺序的词语。6、你能说说文屮划线句子的意思吗?7、读了这段话后,我知道作者抓住内洞的、、三个方面,描写了内洞景物的“奇”,一是“形奇”,表现为的石钟乳和石笋;二是“色奇”,表现为_,三是洞顶的“双龙'一条,一条o八、阅读短文,回答问题。鼓励的魅力理发师带了个徒弟,徒弟学艺儿个刀后正式上岗。他给第一位顾客理完发,顾客照照镜子说:“头发留得太长。”徒弟不语。师傅在一
6、旁笑着解释:“头发长,使您显得含蓄,这叫深藏不露,很符合您的身份。”顾客听罢,高兴而去。徒弟给第二位顾客理完发,顾客照照镜子说:“头发剪得太短。”徒弟不语。师傅在一旁笑着解释□头发短□使您显得利索□朴实□厚道□让人感到亲切口顾客听了,满意而去。徒弟给第三位顾客理完发,顾客一•边交钱一•边笑着说:“花的吋间挺长的。”徒弟不知该怎么接话,站在一边绞着衣角。师傅笑道:“为‘首脑’多花点时间很有必耍,你没听说:‘进门苍头秀士,出门白面书生’?”顾客听罢,大笑而去。徒弟给第四位顾客理完发,顾客一边付款一边笑着说:“动作挺利索,15分钟就解决问题。”徒弟师沉默
7、不语。师傅笑着说:“如今,时间就是金钱,顶上功夫速战速决,为你蠃的了宝贵的时间和金钱,您何乐而不为?”顾客听了,满意告辞。晚上打样。徒弟愣愣得问师傅:“师傅,您为谁么处处替我说话,反过来,我没有一处做对的。”师傅宽厚地笑道:“不错,买一件是包含着两种性,冇对有错,有利有弊。我之所以在顾客面前鼓励你,有两处:对顾客来说,是讨人家喜欢,因为谁都爱听吉利的话;对你而言,即是鼓励又是鞭策,因为万事开头难,我希望你以后把活做得更加漂亮。”徒弟很受感动,从此,他越发刻苦学习。日复一日,徒弟的手艺更精湛了。1、给第5自然段选择合适的标点。A.:“,,,,R“”D
8、•:,、、,o2、写出下列词语的近义词。利索()朴实()宽厚()鼓励()3、徒弟先后给四位顾客理发,顾客都不满意,不满意的
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