加拿大高校图书馆的版权服务机构设置与服务路径

加拿大高校图书馆的版权服务机构设置与服务路径

ID:27655068

大小:80.00 KB

页数:12页

时间:2018-12-05

加拿大高校图书馆的版权服务机构设置与服务路径_第1页
加拿大高校图书馆的版权服务机构设置与服务路径_第2页
加拿大高校图书馆的版权服务机构设置与服务路径_第3页
加拿大高校图书馆的版权服务机构设置与服务路径_第4页
加拿大高校图书馆的版权服务机构设置与服务路径_第5页
资源描述:

《加拿大高校图书馆的版权服务机构设置与服务路径》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、加拿大高校图书馆的版权服务:机构设置与服务路径张立彬麵南开大学图书馆中国矿业大学图书馆南开大学物理科学学院摘要:[目的/意义]近年来图书馆版权服务研宄已成为图书馆学新的研宄热点,其中图书馆版权服务机构的成立标志着图书馆版权服务乂迈上一个新台阶。高校图书馆是提供版权服务的重要部门,为了顺疲信息化吋代的历史潮流,高校图书馆既加强丫对版权服务的重视程度,也完善丫版权服务的内容体系。在版权服务方面,加拿大高校图书馆早已积累了大量的实践经验以及理论思考。在国内实践经验几近空白的情况下,此举对我国高校图书馆版权服务的实施与建设具有重耍的指导意义。[方法/过程]对加拿大

2、知名高校图书馆网站经过逐一访问与调查后,结合己有文献,文章选出了重点调查的8所高校图书馆,并研究了它们版权服务的机构、路径以及内容。经过综合比较、全面剖析各个学校图书馆的版权政策,文章提出了对我国具有开拓性意义的指导意见。[结果/结论]调査发现,图书馆版权办公室在版权服务的实施过程中起到了重耍作用,是实施版权服务的重耍依托。文章结合对加拿大各高校图书馆版权办公室设置情况的调查结果,就版权办公室的机构设置、人员配置与编制建设进行说明与介绍,以期tl后对我国高校图书馆版权办公室的建设有所帮助。关键词:加拿大;高校图书馆;版权服务;自媒体;慕课;作者简介:张立彬

3、,男,1964年生,研究馆员,主持国家社科基金重点项目1项,主持并完成省部级课题3项,发表论文120余篇。研宄方向:数字资源提供者服务问题,开放教育资源引进与利用问题,图书馆与M00C问题,信息素养教育拓展问题。作者简介:郭琪,女,1974年生,发表论文20余篇。研究方向:图书馆终身教育,读者服务,文化传承,数字人文。作者简介:陈祥,男,1992年生,硕士生。研宄方向:凝聚态物理,版权素养。基金:2016年度W家社会科学基金重点项目“网络时代开放教育资源引进与利用中的知识产权问题研宄”的阶段性成果,项0编号H6ATQ002CopyrightServiceo

4、fUniversityLibrariesinCanada:InstitutionalSetupandServicePathAbstract:[Purposc/significancc]Inrecentyears,theresearchoflibrarycopyrightservicehasbecomeanewresearchhotspotinLibraryScience,inwhichtheestablishmentoflibrarycopyrightserviceinstitutionsmarksanewstep.Theuniversitylibrary

5、isanimportantdepartmenttoprovidethecopyrightservice.Tnordertoconformtothehistoricaltrendoftheinformationage,theuniversitylibrarynotonlystrengthenstheimportancetothecopyrightservice,butalsoperfectsthecontentsystemofthecopyrightservice.Inthenear-blanksituationofdomesticpracticalexpe

6、rience,theCanadianuniversitylibrarieshavealreadyaccumulatedalotofpracticalexperienceandtheoreticalthinking,whichisofgreatsignificancetotheimplementationandconstructionofthecopyrightserviceofuniversitylibrariesinChina.[Method/process]Aftervisitingandinvestigatingfamousuniversitylib

7、rarywebsitesinCanada,thepaperchooseseightuniversitylibrariestostudytheirinstitutions,pathsandcontentofcopyrightservices.Throughcomprehensivecomparisonandanalysisofthecopyrightpoliciesofeachschoollibrary,thepaperputsforwardsomeguidingopinionswithpioneeringsignificancetoourcountry.[

8、Result/conclusion]Itisfoundthatth

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。