三年级下册《自制颜料》学案新湘版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级下册《自制颜料》学案新湘版　　课　　题　　第4课　　自制颜料　　共2课时　　第1课时　　教　　学　　目　　标　　知识与技能目标：欣赏民间匠人以及中国画画家的作品，了解中国传统工艺作品以及绘画使用的颜料材质。　　过程与方法目标：寻找生活中易得的材料与工具，学习制作颜料的简单方法，试着制作1一2种颜料并用于绘画创作。　　情感态度与价值观目标：寻找体验材料的新奇、感知创造的乐趣，培养学生对色彩的热爱。　　教学重难　　点　　了解人类文化

2、最早最重要的载体——美术的传统媒材。　　掌握颜料的制作方法团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教　　法　　学　　法　　观察比较；自主探究、实践练习。　　教师教学活动设计　　学生学习活动设计　　一、激趣导入　　、小实验。请一名学生在实物投影仪下将菊花或红花在白纸上用力摩擦，发现了什么？　　2、在生活中你

3、还发现过这样的事情吗？　　3、总结：在大自然中有丰富的材料都可以制作颜料。　　二、欣赏讨论　　、欣赏几幅作品和染制的方巾。（　　2、寻找合适的材料：你从大自然中找来了些什么材料？　　展示各自准备的材料。　　3、总结制作方法：用小棒和碗捣汁，用纱布包好或用过滤网挤压出汁液。　　三、自主探究　　、学生在对天然的绘画材料有了一定的了解后，通过看教材中制作过程图自学制作方法，自主进入实践操作阶段。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班

4、委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、做好后，小组内将做成的颜料放在一块，画出色标，做个小结，看看用什么物体能制作出一些什么样的颜料。然后　　四、交流探究　　小结：制作颜料时要注意，要少放水，否则颜色会很淡。　　五、创作表现　　作业要求：用自己制作的颜料，完成一幅画。根据所带材料，充分利用它的色彩涂色，自主地进行粘贴画制作。　　、学生观察白纸上色彩的变化，回答自己发现的情况。　　2、学生讨论。　　　　1、学生了解蜡染和染料提取的方法。　　2、分小

5、组讨论：如何利用工具将自己带来的材料制作出颜料呢？　　　　以小组为单位，利用所带来的材料制作。组长进行汇报总结，讨论解决遇到的困难。　　　　交流评价，共同探讨制作中的问题，总结经验，并将各组制作的颜料彼此交流。　　学生按照作业要求进行绘画练习。教师巡回指导。　　教学　　反思团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经

6、验。　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。