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1、初中英语一一动词不定式动词不定式是初中英语的语法重点之一，也是每年中考英语试题的考点之一。它是动词的一种非谓语形式，没有人称和数的变化，不能单独作句子的谓语。其构成形式为"to+动词原形"，to为动词不定式的符号，本身无意义。动词不定式具有两大特点：1.具有动词的特点，因此，后而可以跟表语、宾语或状语，构成动词不定式短语。2.具有名词、形容词或副词的特点，可以在句子中用作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语及同位语等。下面以近几年全国部分省市的中考英语试题为例，对不定式的难点以及它在巾考英语中的考查点，作一简要的总结和分析
2、，供同学们学习时参考。一、动词不定式作主语1.Itsourdutytheroomeveryday.A.tocleanB.cleanedC.cleanD.cleans（甘肃省）2.IfshardforusEnglishwell.A.learnB.learnsC.tolearnD.learning（江西省）3.建造这座立交桥将花费工人们一年多的时间。Itwilltheworkersoverayeartheflyover.（;
3、匕京市'海淀区）4.It'sveryniceyoutogetmetwoticketstheWorldCup
4、.A.for，ofB.of,forC.to,forD.of，to（安徽省）Keys：1.A2.C3.take,to,build4.B［简析］动词不定式作主语时，可以直接放在谓语动词前而的主语位置，也可以用先行词it作形式主语，而将真正的主语（不定式｝罝于后面。常见的句式有：（l）ltis+形容词（ofsb）todosth.（2）ltis+名词（forsb）todosth.（3）lttakessbsometimetodosth.（4）ltis+形容词（forsb）todosth.句式（1）中常用nice，kind，clever，
5、good，right，wrong，foolish，careless等形界词，与介词of搭配，这些形容词常表述不定式逻辑主语的属性或性质;句式（4＞中常用hard，difficult，easy,important等形容词，与介词for搭配，表示不定表示的动作、行为的性质。二、动词不定式作宾语1.Hewantssomevegetables.A.buyB.buyingC.tobuyD.buys（山西省｝2.Don'tforgetyourhomeworkwithyouwhenyoucometoschool.A.tobringB.bri
6、ngingC.totakeD.taking（福建省）3.Hefounditverydifficult.A.sleepingB.sleepsC.sleptD.tofallasleep（湖南省）Keys：1.C2.A3.D［简析］在want,like，agree,hope,wish,learn,begin,start,seem,decide,hate,choose,forget,remember等动词后面，可以接不定式作宾语。如果其后接形容词补足语时，则可以用it作形式宾语，而把作真正宾语的不定式放到后面。三、动词不定式作宾语补足
7、语1.RobertoftenasksushisChinese,sohisChineseismuchbetterthanbefore.A.helphimB.tohelphimwithC.tohelpwithD.helpshimwith（江苏省）2.MrLioftenteacheshisJapanesefriendsChinesefood.A.cookB.cooksC.tocookD.cooked（廿肃省）Key：1.B2.C［简析］不定式可以用作宾语补足语。后而可以接不定式作宾语补足语的动词有：ask，teach，expect，
8、tell，allow*四、动词不定式作状语1.Shewentherteacher.A.toseeB.looksC.sawD.seeing（江西省）2.MeimeilikesEnglishverymuch.ShedoesherbestEnglishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learns（四川省）Key：1.A2.C［简析】go，come,try,do/tryone'sbest等动词或短语动词作谓语时，其后常常可以接不定式作目的状语。3.I'msorrythat.A.hearsB.heari
9、ngC.hearD.tohear（河北省）4.I’msorryyou.A.troubleB.totroubleC.troublingD.troubled（吉林省）5.Mymotherwasverygladheroldfriend.A.tomeetB.meetC.metD.me
