初中英语动词不定式

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1、动词不定式用法动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。另外，动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是notto＋do。下面以动词不定式在句中的作用来予以详细说明。1．作主语可以直接作主语。如：Toseeistobelieve．但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。如：It'swrongtoplaytri

2、cksonotherpeople．It'sourdutytokeepourenvironmentcleanandtidy．点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在Itis＋adj．（形容词）＋todosth．或Itis＋n．（名词）＋todosth．句型中，it仅作形式主语。2．作宾语a．want，decide，agree等动词后面跟并且只能跟不定式。如：Weagreedtostartearly．Shewantstobeadoctor．b．love，like，begin，start，hate，prefer等词后面

3、可以接不定式。点击规律：上述动词后面除接不定式外，还可以接动名词，意思无很大区别。提示板：likedoing指经常性动作，而liketodo指一次性的动作。如：Ilikeswimming，butIdon'tliketoswimnow．我喜欢游泳，但我现在不想游。c．stop，forget，remember，goon，try等词或短语后面可以接不定式。点击规律：上述动词后面接不定式和接动名词意思大不相同。提示板：1）stoptodosth．：停止一件事，去做另一件事。stopdoingsth．：停止正在做的事。例句：

4、Whentheteachercamein，thestudentsstoppedtalking；whenhecameout，thestudentsstoppedtotalk．当老师走进来时，学生们停止说话；当老师走出去时，学生们又开始说话。2）思考：forget，remember，goon，try等词或短语后面接不定式和动名词用法有何区别？d．在find／feel＋it＋adj．＋todosth．句型中，it是形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。如：Themandownstairsfounditdifficult

5、togettosleep．Ifeeliteasytorecitethetext．点击规律：某些动词或短语后面既可以接动词不定式作宾语，又可接动名词作宾语，二者用法上的区别可以通过造句子加以区分，如上面stop例句。3．作宾语补足语a．tell，ask，want，order，teach，invite，warn，wish，help，get，wish，help等词后面常接不定式作宾补。如：Itellhimnottogotherebybus．Edison'smothertaughthimtoreadandwrite．b．l

6、et，make，have，see，hear，feel，watch，notice后面接不带to的不定式作宾补。如：Thebossmakesthemwork16hoursaday．Iheardhersinginthenextroom．提示板：若变成被动语态，在上述结构中，不定式符号to要加上。如：Theyaremadetowork16hoursadaybytheboss．Shewasheardtosinginthenextroom．4．作定语：放在被修饰的名词、代词后面例句：Ihavealotofworktodo．Th

7、edoctorsaidhecoulddonothingtohelptheboy．点击规律：动词不定式若在句中作定语，常放在被修饰的名词、代词之后。提示板：如果动词不定式和前面所修饰的词构成动宾关系，若动词是不及物动词，切记不要忘掉介词。如：Ihaveasmallbedroomtolivein．Haveyougotsomepenstowritewith？5．表语：放在连系动词be后面例句：Hiswishistobecomeascientist．Thefirstimportantthingistosavethesold

8、iers'lives．当务之急是抢救战士们的生命。点击规律：动词不定式在句中作表语时，通常对连系动词前面的名词进行诠释说明。6．作状语a．目的状语：放在go，come，use，live，inorder等词后面。如：Icometoseeyou．Herunsfastinordertogetthereintime．b．原因状语：放在sorry，glad，surpr