初中动词分类与时态

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1、动词的定义:表示人或事物的动作、状态的词,在句了中主要作谓语。屮考考点1.动词的第三人称的单数形式、过去式、过去分词和现在分词的构成。2.动词的八种时态的基本结构及用法。3.动词的被动语态的基木结构及用法。4.动词的主动形式表示被动意义的川法。分类1.动词一般分为:实义动词、系动词、助动词、情态动词。绝大多数的动词一般有五种基.本形式,它们分别是:动词原形、第三人称单数、过去式。过去分词和现在分词、实义动词是含有实在的意义,表不动作或状态,能独立作谓语的动词。按其句法作用可分为及物动词和不及物动词。及物动词:木身意义不完整,需要接宾

2、语才能使K意思完整。e.g.Ihaveacomputer._不及物动词:本身意思完整,无需接宾语。如果加宾语,必须在后面添加上某个介词。e.g.Birdscanfly.Lookattheblackboard.系动词木;rr有词义,但不能单独用作谓语,p而必须跟表语,构成“系表结构”。常用结构:主语+系动词+表语。助动词:协助主要动词构成诮语动同,自身没有词义,不吋单独使用。1.帮助构成疑问川或否定式的助动词脊do,does,did及其否定形式。如:Didyougohomelastweek?2.帮助构成时态的助动词有be,have,s

3、hall,wHl等。如:Wcarcplayinganinterestinggame.情态动词用來表示说话人的语气或情态。情态动词所表示的情态有:请求、命令、允诺、可能、需要、敢于、愿望、义务、能力等。情态动词本身冇词义,但不能单独用作谓语必须与动词一起构成谓语,没冇人称和数的变化有些情态动词的过去时与其原形相同,杏些与原形不同。(1)与原形和M的有:must---must(2)与原形不M的有:can---couldwill---wouldmay一-mightshall---shouldneed…neededhaveto…hadto情

4、态动tel的否定式为:情态动词+not情态动讪的被动语态:主语+情态动词+be+动词的过去分调常用情态动词的用法:1.can与could(1)表示体力或脑力方而的“能力”,也能表示根裾客观条件能做某事的“能力”。当丧示将来的能力时,一般用wUlbeableto;当表示过去的能力时,一般用could。Canyoujumpasfarashedid?Ican’tcatchupwithJim.Icouldn’tspeakwelluntilIwasfiveyears.注意:can与beableto二者都表示“能够”,区别是:can只有现在时和

5、过去式,而beableto可用于各种时态。如:r11beabletospeakFrenchinhalfayear.Hehasn’tbeenabletofinishitontime.(2)表示允许。①could比can更委婉,表示客气地请求或委婉地陈述意见,这种用法多用于陈述川和疑问句中。Youcangonow.Couldyougoskatingwithmetomorrow?I’mafraidIcouldn’tgiveyouananswertonight.②当表示允许别人做某事时,用can而不用could。Could1useyourp

6、honeforawhile?一—Yes,ofcourseyoucan.(3)表示可能性。①理论上的可能性Itcan’tbetrue.Drivingonthesesnowyroadscanbeverydangerous.②用于疑问句及否定句中,表示猜测或怀疑。这时can与could没冇时间上的差异,只是could更委婉、客气。Howcanthatbetrue?1can’tbelievemyeyesandears.Hecouldn’tbeinBeijing.③can/couldhavedone表示对过i•发生的事惜的推测。canhave

7、done主耍用于疑问句和否定句屮。Marycan’thavegonetoschool,foritisSundaytoday.ShecouldhavetoldJimyesterdayaboutthedelayoftheparty.1.may与might(1)表示请求、许可。①may和might表示许可时,比can和could更正式。might含存试探和犹豫不决的意思。Might表示委婉地请求。一May/MightIuseyourdictionary?一Yes,please/certainly.MightIaskyouaquestion

8、?Wedidn’tknowthathemightbeournewteacher.②maynot川來表示拒绝或禁止,而might没奋该川法。Studentsmaynotstayoutaftermidnight.(2)表示可能性、推测mi

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