《层次分析法培训》ppt课件

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1、AHP层次分析法§1引言与引例层次分析法(AnalyticHierarchyProcess,简称AHP)是美国运筹学家T.L.Saaty教授于上世纪70年代初期提出的一种简便、灵活而又实用的多准则决策方法。人们在进行社会的、经济的以及科学管理领域问题的系统分析中,面临的常常是一个由相互关联、相互制约的众多因素构成的复杂而往往缺少定量数据的系统。在这样的系统中,人们感兴趣的问题之一是:就n个不同事物所共有的某一性质而言,应该怎样对任一事物的所给性质表现出来的程度(排序权重)赋值,使得这些数值能客观地反映不同事物之间在该性质上的差异?层次分析法为这类问题的决策和排序提供了

2、一种新的、简洁而实用的建模方法。它把复杂问题分解成组成因素,并按支配关系形成层次结构,然后用两两比较的方法确定决策方案的相对重要性。层次分析法在经济、科技、文化、军事、环境乃至社会发展等方面的管理决策中都有广泛的应用。常用来解决诸如综合评价、选择决策方案、估计和预测、投入量的分配等问题。引例1.1.1:综合评价某公司招聘工作人员,拟从能力、知识和仪态三个方面考核应聘者的综合表现。为此建立了如下评价指标的层次结构:其中x1=写作水平,x2=外语程度,x3=公关能力,x4=国内外政治经济时事,x5=计算机操作知识,x6=容貌与风度,x7=体形高矮与肥瘦,x8=音色。如能知

3、道底层指标x1,…,x8对最高层的权系数w1,…,w8以及各底层指标的得分,就可以按照如下的评价公式对应聘者进行考核、排序。引例1.1.2:综合决策某地要改善一条河道的过河运输条件,为此需要确定是否要建立桥梁或隧道以代替现有的轮渡。在此问题中过河方式的确定取决于过河的效益与代价(即成本)。通常我们用费效比(即效益/代价)作为选择方案的标准。为此分别给出了两个层次结构(图1.1.2和图1.1.3)。它们分别考虑了影响过河的效益与代价的因素,这些因素可分为三类:经济的、社会的和环境的。过河的效益A经济效益B1社会效益B2环境效益B3桥梁D1隧道D2渡船D3节省时间C1收入

4、C2岸间商业C3当地商业C4建筑就业C5安全可靠C6交往沟通C7自豪感C8舒适C9进出方便C10美化C11(1)过河效益层次结构过河的代价A经济代价B1环境代价B3社会代价B2桥梁D1隧道D2渡船D2投入资金C1操作维护C2冲击渡船业C3冲击生活方式C4交通拥挤C5居民搬迁C6汽车排放物C7对水的污染C8对生态的破坏C9(2)过河代价层次结构决策的制定将取决于根据这两个层次结构确定的方案的效益权重与代价权重之比,即如能知道底层方案Di(i=1,2,3)对最高层Aj(j=1,2)的权系数wij(i=1,2,3,j=1,2),则可根据如下的决策公式Si=wi1/wi2,i

5、=1,2,3对三个方案进行排序、选择。引例1.1.3:预测或估计在体育比赛中预测一个代表队的成绩,有三种可能的前景:x1=名列第一x2=名列前八名(不包括第一)x3=名落孙山所用的评价指标有三个:竞技实力、自信心、环境因素。为此构建如下的层次结构:如能知道底层指标x1,x2,x3对最高层的权系数w1j,w2j,w3j(j=1,2,3),将各相同前景的权系数相加,就可以按照如下的预测公式对各前景x1,x2,x3对进行先验预测。引例1.1.4:投入量的分配在这种问题中,投入量给定,要把它们分配到若干部门去。如能知道各部门对投入量的需求权重,把权系数看成分配的百分比率即可。

6、面临各种各样的方案,要进行比较、判断、评价、最后作出决策。这个过程主观因素占有相当的比重,各种因素的影响很难量化,从而给用数学方法解决问题带来不便。T.L.Saaty等人在20世纪七十年代提出了一种能有效处理这类问题的实用方法。层次分析法(AnalyticHierarchyProcess,AHP)这是一种定性和定量相结合的、系统化的、层次化的分析方法。过去研究自然和社会现象主要有机理分析法和统计分析法两种方法,前者用经典的数学工具分析现象的因果关系,后者以随机数学为工具,通过大量的观察数据寻求统计规律。近年发展的系统分析是又一种方法,而层次分析法是系统分析的数学工具之

7、一。层次分析法的基本思路:与人们对某一复杂决策问题的思维、判断过程大体一致。选择钢笔质量、颜色、价格、外形、实用钢笔1、钢笔2、钢笔3、钢笔4将各个钢笔的质量、颜色、价格、外形、实用进行排序经综合分析决定买哪支钢笔.§2层次分析法的基本原理和步骤运用层次分析法解决问题,大体可以分为四个步骤:1.建立问题的递阶层次结构;2.构造成对比较矩阵;3.层次单排序及一致性检验;4.层次总排序及其一致性检验。§2.1建立递阶层次结构建立递阶层次结构是层次分析法中的第一步。建立层次结构模型(1)将决策问题分为三层,最上面为目标层,最下面为方案层,中间是准则层或指标

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