2017学年度上学期班队工作总结与2017学年度下学期学校德育工作总结合集

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1、2017学年度上学期班队工作总结与2017学年度下学期学校德育工作总结合集2017学年度上学期班队工作总结次建设良好班风、学风的主要措施1、确立班级目标，培养学生的集体荣誉感。增强班集体的凝聚力、成员的集体荣誉感，并努力通过这种凝聚力和荣誉感的增强发展优良班风。2、发挥自身的表率作用。为人师表，率先垂范，用健康向上的心灵去净化育人环境，用认真、模范的行为去影响学生的心灵。3、创造良好的文化环境。积极开展有利于身心健康的校园或班级文化活动，努力创造多样化的物质文化建设。做好教室的环境布置及师生的仪表等工作，促进班风建

2、设。4、真情投入，少给学生压力，多给学生魅力。创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进，有强大凝聚力的班集体。5、引导学生正确地明辨是非。根据是非标准进行褒貶，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。转化后进生情况1、冷静分析，思谋教育的最佳方法。面对和处理班里出现的各种问题，心境平和，冷静分析，思谋教育的最佳方法，选择恰当的教育方法。2、贴近学生，以真情感化学生的心灵。了解学生想什么，做什么，有什么困难和需要哪些帮助，更好地关心教育他们。3、连接家庭，争取家长的理解和支持，共同做

3、好学生的思想教育工作。取得家长对老师工作理解和支持，在家长的配合下对后进生展开行之有效的教育辅导。4,引导学生，激发甘落后的信心。全面了解学生，根据学生的实际情况，帮助学生扬长避短，发挥其优势特长，激发力争上游的自信心。工作亮点、特色1、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力，帮助学生树立我们是一个班集体的概念，为班级付出。2、认真组织教学，和任课教师及时沟通，做好各科的协调工作。3、规范管理，制度严明。经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作，督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课

4、时学生的学习和纪律状况，及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。工作建议、意见部分学生的厌学情绪严重，听课状态不好，心不在蔫，要加以引导监督，做好后续的相关工作。2017学年度下学期学校德育工作总结次**年学年度下学期学校德育工作总结本学期以坚持依法办学、以德治校、信誉为本、质量第一的办学指导思想，以突显“生本”理念，构建和谐校园为目标；以“五查二十看”竞赛活动为载体；以孝敬教育为突破口；以加强班主任老师思想、作风、组织建设为重点开展了一系列教育活动，取得一定成效，现将本学期

5、德育工作情况做以总结。一、养成教育1、以“五查二十看”竞赛评比活动为载体，狠抓学生良好行为习惯的养成开学初以班级为单位，由班主任老师组织学生利用晨读、自习时间对各项规章制度进行认真学习讨论，提高学生思想觉悟，并在开学第二周开展了“我爱新北方”常规知识竞赛，初二二班、初三二班、初二一班、初二三班、初一二班、高二二班、高二一班、高一五班、高一四班、高三三班分别获得初、高中部前五名。常规知识的学习为接下来的学期生活打下坚实思想基础。本学期在各班级还开展了班级层面的“五查二十看”竞赛，班级结合五查二十看评分细则建立相应的考

6、评机制，由班主任老师牵头，班级自律委员会具体操作，做到日记录、周小节、月大结、学期总结，并将结果记入学生“品行考核卡”，作为学生综合素质评定内容。班级层面“五查二十看”竞赛的开展极大地锻练班级自律委员会成员的组织及管理能力并且充分调动了全体学生的积极性。同时本学期仍继续坚持学校层面“五查二十看”竞赛的流动红旗及小红旗的摘挂制度，以此推动各班级比、学、赶、超的局面。下表为本学期各班级获得流动红旗、摘小红旗、五查二十看竞赛总分、平均分及名次情况：初中高中名次班级流动红旗摘小红旗总分平均分名次班级流动红旗摘小红旗总分平均

7、分11。2121723101。415。2172176893。123。2101503100。224。5153175192。232。2102169999。934。186167187。943o19146199。445。182164786。751。55166597。955。424155281。761。163165397。2464。246154281。272。142165297。275。318149878。882。387164096。586。213100977。692。483160794。594。4213145176。410

8、3。334141694。4106。3695773。6113。431140593。7114。312131769。3123。616136991。3126。111179661。2133。5110131387。5136。41957244141。417143584c4151。315134579。1经过一学期的评比考核，现在绝大多数同学基本养成了良好的学习和品行习惯。校