现场管理和现场改善(新)

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时间:2018-12-01

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1、现场管理和现场改善主讲:李R内部培训内容提要卓越管理现场物料设备管理现场现场改善管理实务第一讲第二讲第三讲第四讲1:卓越现场管理认识现场现场范围的什么是卓越现场现场132案例分析忙盲茫案例132一.管理的概念运用公司的有效资源,结合部属及众人的智慧与努力,达成公司的目标.运用资源通过努力达成目标人:Manpower机:Machine料:Material法:Method环:Environment爱拼才回赢!!!团结就是力量!!!品质:Quality成本:Cost交期:Delivery效率:Production安全:Safe

2、ty士气:Morale4M1EQCDPSM六大制程管理目标1-1.认识现场现场资源集结人才汇聚智力开发创造财富事故发生浪费集中产品出生变换输入输出1-1.现场的范围(4M1E)现场人机料法环时间管辖范围内的组织人员设备生产线设施模具工具器具夹具看板原材料辅料半制品制品组织结构管理标准技术标准场地区域空间内部通道入口出口布局作业标准技能心态配合度礼仪1-2十五大关健点定编定岗照片张贴客户名称、笑脸、哭脸OJT标准作业指导书首件检查时间段控制中物检查要点制程控制不良品管理分类包装标示明确分开摆放末物管理数据分析1-3.什么是

3、卓越的现场追求NO.1的现场。一流的团队、一流的环境、一流的业绩。±能实现客户要求的生产现场:(品质、市场、客户)±能实现企业抱负的生产场所:(企业远景)±能实现人生价值的工作场所:(员工成长与发展)±能创造大量财富的场所:(价值体现)±展现企业面貌和优势的场所:(制造业优势)±安全的生产场所:(安全健康)±高效率、顺畅的生产流程:(高效)±浪费极小化的生产场所:(成本)±开心愉快的工作场所:(员工心理)卓越现场的共通标准之一一流的团队口号:大家一起1、共同价值观,共同的目标,共同的行为规范2、相互尊重,协作支援,一起迎

4、接挑战,成果共享;3、自我启发,相互启发,共同成长4、人才培育、全员教育、专业技术、多能工;5、职责分明、标准明确,人人理解,人人会做;6、联系沟通顺畅,有疑问立即提出;7、良好的人际关系,牢固的信赖关系;8、活跃的小集团活动;(提案改善活动、康乐活动)*请不适应的人离开团队!卓越现场的共通标准之二±一流的环境大家的环境、良品的环境、高效的环境1、现场内外干净、整洁、美观;(建筑物、天花、墙面、立柱、地面)2、设备、生产线布局合理,生产流程清晰明了;3、出入口、物流、作来通道畅通;4、原材料、半成品、成品放置区域合理;5

5、、作业、修理、保管场所区划合理;6、各种器材、工具、辅助设备、管线放置规范的整齐;7、各种揭示、指示看板清楚醒目:(指示、定置、管理、技术)8、全员规范行动,遵守规定,有良好习惯;*与现场环境不符的现象——禁止立即纠正卓越现场的共通标准之三一流的业绩1、P生产性—综合生产性行业领先;2、Q品质—满足要求;3、C成本—经济的生产成本;4、D交货期—较短准备生产周期时间L/T;5、S安全—O工伤事故,安全隐患防止;6、M士气—员工干劲、工作意愿;7、E环境—5S活动水平提升,5S评价;(综合生产性、与标准比较100%以上,一

6、历史最高比较110%↑)(客户要求,后工程要求、产品设计要求、工程设计要求、作业要求、检查规格损失极小化,时间、消耗品、原材料、废品、资源、人工、设备折扣、管理费等)(生产计划达成率100%)(出勤率99%以上,流失率,员工满意度,提案件数;)卓越现场管理者的职责现场管理者的任务:完成生产任务保证安全遵守生产工程基准规定的要求减少生产工程损耗和各种损失保证生产工程品质,防止不良监督现场生产流程和作业规范处理现场突发事故现场的沟通与联络建设一支高效的团队保持现场良好的人际关系教育培训员工记录和总结现场的工作日志应分清哪些是

7、结果性的,哪些是原因性的,结果性的就用管理项目与目标实绩进行描述,原因性的就用方法、技术或流程、规定等进行管理。记住:现场的业绩——指管理项目的实绩;如何取得业绩——管理计划、过程、开展的活动,做过的事。现场管理团结就是力量!!!爱拼才回赢!!!现场是你表现的舞台!你管理水平怎样,就看你的现场!好的现场管理是你晋升的资本!2、现场人员管理①80后员工的特点②新人如何指导③如何打造积极员工④如何管理员工团队⑤人的品质如何管人打招呼了解员工特性、心情经常沟通关心、体谅别人自己做榜样有目标指出他的对错培训提升人的品质考核稽查找

8、一个好的人带奖励强调制度聆听多请员工分享感召调换工作留人计划集体活动制造学习氛围平等解决实际问题增强团队凝聚力照镜子自我反省职业生涯规划1.现场培训七步法开心的环境摆正位置说给他听做给他看让他单独做一起做连续做五遍查核七步法1234567激励的策略及时激励的原则员工的需求不断变化,今天的激励明天不一定起作用;有些需求

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