初中数学圆专题复习教案

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1、固专题复习1、熟练掌握圆的有关性质2、掌握直线与圆、圆与圆的位置关系的判定3、熟练掌握圆的有关计算4、能正确解答与圆有关的证明题、考点框架1、圆及其有关概念，弧、弦、圆心角的关系，点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系2、圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征3、三角形的内心和外心，切线的概念4、切线长定理，计算弧长及扇形的面积，计算圆锥的侧面积和全面积三、重点及难点1、圆的有关性质和判定定理2、与圆有关的证明题知识点框架圆的基本性质阀的有关概念圆的脊关性质三角形的内心和外心直线与圆、圆与圆的位置关系直线与阀的位置关系切线的定义和性质三角形与圆的特殊位置关系圆与圆的位置关系

2、圆的有关计算圆周长公式n°的圆心角所对的弧长公式圆心角的扇形面积公式圆的综合概念的运用位置关系及定理的运用计算公式的运用你的疑问知识点归纳一、圆的基本性质1、圆的有关概念（1）圆（2）圆心角（3）圆周角（4）弧（5）弦2、圆的有关性质（1）圆是轴对称图形，其对称轴是任意一条过圆心的直线；圆是中心对称图形，对称中心为圆心.（2）垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧.推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧.（3）弧、弦、圆心角的关系：在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等.推论：在同圆或等圆中

3、，弧或等弧所对的圆周角相等；直径所对的圆周角是直角；90度的圆周角所对的弦是直径3.三角形的内心和外心：（1）确定圆的条件：不在同一直线上的三个点确定一个圆.（2）三角形的外心：三角形外接圆的圆心，简称外心.与外心关系密切的有圆心角定理和圆周角定理（3）三角形的闪心：在三角形中，三个角的角平分线的交点是这个三角形内切閫的圆心4.圆心角的度数等于它所对弧的度数.圆周角的度数等于它所对弧的度数一半.同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.二、直线与圆、圆与圆的位置关系1.直线与圆的位置关系（1）和离（2）和切（3）和交2.切线的定义和性质：若直线只与圆交与一

4、点，则这条直线被称为圆的切线.切线与圆的半径所在直线垂直.从圆外一点引同一个圆的两条切线，切点与閫外一点之问的的距离相等。3.三角形与圆的特殊位置关系4.圆与圆的位罝关系：（两圆圆心距为d，半径分别为rl，r2）相交~-（7=-hr2；内切d=-r2；外离d>）+r2；内含o0

5、'园的有关计算1、圆周的公式2、n°的圆心角所对的弧长公式3、圆心角力n°的扇形面积公式例题分析2^3例题1.如图，5C是以线段AB为直径的©O的切线，AC交©0于点过点D作弦£>£丄4凡垂足为点连接BD、BE..（1）仔细观察图形并写出四个不同的正确结论：①，②，

6、③,④（不添加其它字母和辅助线）（2）ZA=30°,CD求OO的半径r.(2)ZA=30°,CD=2a/3例题1图例2.如图，四边形ABCD内接于OA,AC为O0的直径，弦DB丄AC,垂足为M,4过点D作00的切线交BA的延长线于点E,若AO10，tanZDAF=-,求DB的3长.例3.如图，线段AB与©0相切于点C，连结OA、OB,OB交©0于点D,已知0A=0B=6cm,AB=6a/3cm.求：（1）O0的半径；（2）图中阴影部分的面积.课堂练习1.如阁，半圆的直径Afi=10,点C在半圆上，BC=6.求长.B2、如图，B是线段AC上的一点，且AB:AC=2：5,分别以A

7、B、AC为直径画圆，则小圆的而积与大圆的而积之比为.3.如图，AB是00的直径,BC是©0的弦，半径0D丄BC,垂足为E,若BC=6a/3,DR=3.求：（1）00的半径；（2）弦AC的长；（3）阴影部分的面积.中考链接(2014-2010)N(12分)如图，在AABC中，以AB为直径的GO交AC于点M，弦MN//BC交AB于点E，且ME=1，AM=2,AE=VJ(1)求证BC是O0的切线(2)求BN的长。(满分12分)如图，AB为©O的直径,C为©O上一点，AD和过C点的切线互相垂直，垂足为D，AD交®C＞于点E.第20题困⑴求证:平分ZjDAB；(2)若ZB=60CD=

8、273,^AE的长..(满分11分)如阁，在AMC中，rB=45°，zUCfl=60°,4B=3/T，点为延长线上的一点，且乙为ZUCD的外接圆.(1)求5〔的长；(2)求00的半径.2011•福州）如图，在AABC中，ZA=90°,O是BC边上一点，以O为圆心的半圆分别与AB、AC边相切于D、E两点，连接OD.己知BD=2,AD=3.求：（丨）UnC;（2）图中两部分阴影面积的和.（2010•福州）如图，AB是OO的直径，弦CD丄AB与点E，点P在OO上，Z1=ZC，（1）求证：CB//PD；（2）若