八年级体育教育教学计划

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1、究州中2014——2015学年度第二学期教育教学计划八年级二0—五年九月年级科目姓名时间A学期课堂教学计划教学目标教材分析：结合本校实际情况，冇H的、冇计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养&好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授屮渗透思想道徳和安全教。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操：基本体操和技巧；球类：篮球、足球；身体素质练习。教材的重点：跑中的耐久跑；球类中的控球技术；教材的难点：耐久跑的方法；球类中

2、的人球结合。（可添加附页）学情分析：本学期所教的八年级3个班，每个班人数46人左右，绝多数学生身体健康，无运动技能障碍。通过七年级一年的学习，学生都喜欢运动，但身体协调性差，力量和耐力差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，卜*肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量冇待•丁•大幅度提高，这是体育练习成败的关键。（可添加附页）A学期课堂教学教学目标1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学

3、会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操、广播操和校闶集体舞。2.初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。3.“以学生为本，健康第一”是我们的目标，快乐体育是我们的追求，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜W难、获得进步的成功喜悦。实施方案实施方案（―）指导思想：坚持“以人为i、健康第一、终身体育”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行

4、为。以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习兴趣和能力。充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都在和谐、愉快的练习中増强身体素质，掌握基本技能。培养学生终身体育的意识。（二）教学措施：1.适时了解、分析学生的学习信息。2.营造符合学生年龄特征的、冇利于学生学习的运动环境。根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在S主游戏屮练习，充分体现学生的主体地位。3.根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。发展学生个性，培养

5、勇敢、顽强、朝气勃勃和进取M上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。（三）教学进度安排周次教学内容第1周队列队形练习第2周广播体操复习。第3周广播体操复习。计1.女生:练习仰卧起坐2.男生:引体向上划第4-8周3.考核：男生引体向上（5-13个）女生仰卧起坐（30-50个）第9周篮球知识及规则教学第10-11周篮球练习：定点投球第12-13周篮球练习：二步上篮第14-15周篮球练习第16周跳绳耐久跑练习第17周立定跳远第18周跳绳第19周耐久跑练习第20周复习立定跳远第21-22周期末考试实施方案一、指导思想在活动中进一步培养学生

6、的能力，努力开拓学生的视野，培养B创新精神，发展健康品质，逐步养成学生的健全人格。学二、实施方案期1、通过课外练习，去图书馆，上网查找等方式，高学生实课B1践活动的戾次。外课2、通过看体育直播等拓展学生的视野。通过网络收集等方实外式增加学生对体育对兴趣。践活三、活动安排内容安排活动以“我爱篮球”为主题动1、查询篮球比赛规则。教2、看NBA篮球比赛实况，查找乔丹，科比等资料。学以“田径精彩赛事”为主题计1、观看2015鸟巢世界田径锦标赛视频。划2、查找人物传记，例如博尔特，苏炳添等。以“健康锻炼”为主题1、课余女生练习仰卧起坐。2、课余男

7、生练习俯卧撑。教学目标1、培养学生的日常锻炼身体的好习惯，形成良好的健康观B2、通过阅读课外读物，掌握一项体育爱好，例如：篮球、排学球、乒乓球等。期实施方案课一、指导思想外B2要培养学生具有良好等学习习惯，发展个性，丰富自己的精神实课世界。践外--、教学措施活学1、指导学生阅读有关体育方面的书籍，扩大阅读范围，拓展动习自己的视野。教2、利用图书馆，网络搜集自己需要的体育信息和资料。学计划3、指导学生制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物。三、活动安排1.指导阅读《灌蓝》《尺码》《当代体育》2.指导阅读《NBA教练员训练指南》3.指导

8、阅读《体育职业技术学院系列教材：乒乓球》