八道德与法制总结

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1、人教版八年级上道徳与法治知识点第一课（一）在社会中成长1.人的成长是不断社会化的过程2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着T•丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精祌滋养。4.养成亲社会行为（1）树立积极的生活态度，：乂注社会，丫解社会，服务社会，养成亲社会行力。养成亲社会行为，冇利于我们养成R好的行为惯，槊造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。第二课（一）网络改变世界1.M络丰富了H常生活（1）M络让我们日常生活屮的值廛传递和交流变得方便迅速；（2

2、）互联网打破了传统人际交往的时空眼制，促进丫人际交往；（3）网络让我们的生适变得更加便利和丰富多彩。2.网络推动社会进步（1）网络为鋈迹发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平:（2）网络促进丫民主政治的进步，互联网丰a了民主形式、拓宽丫民主渠道，冇利于保障公民的知悄权、参与权、表达权、监督权。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提髙了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。（二）合理利用网络1.袢惕网络屮的陷阱（1）M络信息良莠不齐。M络上充斥着一些虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活

3、；（3）网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。1.理性参与网络生活（1）我们要提髙媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善a我。（2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作冇关的信息，不应该在无关信息面前停衍，不应该在无聊信息上浪赀精力，史不可沉溺于M络，要学会“信息节食”。（3）我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自觉遵守道德和法律，做一名负贵仟的网络参与者。第二单元遵守社会规则道德和法律是调T/人们行为的两种主要社会规则，我们要学习和践行道徳和法律规范，提岛道徳修养，增强法律意识，推动社会文明进步，第三课

4、社会生活离不开规则（一）社会生活冇秩序1.1活需耍秩序（1）社会秩序是社会生活的•种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场班秩序。（2）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民耍遵守秩序，冇丫良好的社会秩序，社会才能.11•:常运转。（3）社会秩汴是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。2.维护秩序靠规则（1）生活屮，调竹我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等。（2）社会规则维护社会秩序。如果违反规则，会受到舆论的谴贵，其至受到相关部门坠I。（3）社会规则不会自动起作用

5、，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为莖，违反社会规则为趾。（二）人人遵守规则（1）遵守社会规则，需要我们发Cl内心地敬畏规则，将规则作为Lid行动的淮绳。将规则内化丁•心、外化丁•行。3.维护和改进规则（1）我们要坚定维护规则。一方而要从自己做起，自觉遵守社会规则：另•-方而要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2）我们要积极改进规则，规则不是，•成不变的，有的规则需耍制定，有的需耍悛除，打的需耍修改和完啻。我们耍积极参与规则的改进和完善，积极力新规则的形成建冇献策。第四课社会生活讲道德1尊甫从我做起（1）积极关注、東视他人。对他人的疑

6、惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。（2）平等对待他人。对所冇人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。（3）学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人、（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的瓰赏和赞美他人，给予他人积极的评价。（二）以礼待人1.待人礼力先（为什么耍文明有礼）（1）礼主耍体现在语H文明、仪表端庄、举止文明等方而。（2）文明冇礼是人立身处世的前提。文明冇礼会使人变得优雅川‘亲，更容易蠃得他人的尊重和认可。（3）文明有礼促进社会和谐。文明有

7、礼有助于人们友好交往,增进人们的团垫友爱，梅利于形成安定宥序、文明祥和的社会。（4）文明初礼体现W家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了K族的尊严和国家的形象。2.做文明冇礼的人（1）做文明冇礼的人，耍态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要举止端庄、文明。（3）做文明有礼的人，盂要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、分礼的人。（三）诚实守信1.诚信无价（1）诚信就是诚实、守佶和佶任。诚信是中华民族的传统美德。（2）诚信是-•个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。（3）

8、诚信是企业