包头师范学院毕业论文开题报告--最准版

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1、包头师范学院毕业论文(设计)开题报告论文题目:催化剂的催化原理及其制备方法学生姓名:郭瑞霞学号:1010350082专业:应用化学指导教师,程春萍副教授2014年2月28日开题报告有关说明1.开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文(设计)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,或按院系统一设计的电子文档标准格式打印(教务处网页),禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。3.学生查阅资料的参考文献应在5篇及以上(不包括辞典、手册),开题报

2、告的字数要在1000字以上。4.右关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、口期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2007年12月28日”或“2007-12-28”。5.开题报告与学生毕业论文一起由院系存档。1.选题依据及研宂综述历史和现状都表明,催化科学和技术与社会的进步和经济的发展有着密切的关系。当前,人口的高速增忪、能源的紧缺和环境的污染,形成了世界性的三大挑战。为此,资源的开发和有效利用,合成人类所需要的新产品、新材料,能源的开发和合理利用,环境的控制和保护,都对催化技术提出了更高的要求。催化剂对现代化学工

3、业、石油加工工业、食品工业和精细化学品工业中占有极其重要的地位。据统计,现今已有90%的化工过程采用催化技术。纵观化学工业发展史,便可发现,在化学工业的变革和发展中,催化科技的进步和催化剂的应用起着决定性的作用。由此可见,研究催化剂的催化原理和制备方法对于催化科学技术的发展有着至关重要的作用,间接的也影响着整个现代化学工业的发展及其社会经济发展。2.课题的基本内容根据国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)于1981年提出的定义,催化剂是一种物质,它能够改变反应的速率而不改变该反应的标准Gibbs由焓变化。这种作用称为催化作用。涉及催化剂的反应为催化反应。催化剂(catalys

4、t)会诱导化学反应发生改变,而使化学反应变快或减慢或者在较低的温度环境下进行化学反应。催化原理形成为一门科学已是近百年的事,特别是化学热力学及化学动力学的理论,为催化原理的形成奠定了基础。作为一门科学,需有其基本原理及其理论基础以及主要的研究手段和冇力的制备方法。催化原理是催化作用发生反应中的原理,即是催化剂活性屮心对反应分子的激发与活化,使后者以很高的反应性能进行反应。由于制备方法不同,得到的催化剂的催化性能可能会冇很大差异,因此选择催化剂的制备方法也很重要。催化剂的制备的主要方法有沉淀法、浸渍法、热分解法、熔融法和还原法。1.课题的重点、难点及创新点第一,重点是以促进化学

5、工业的发展与进步作为研究,开发新能源和净化环境为使命,根据我国资源特点,使用催化新材料,开发新型高效催化剂,是催化技术的核心。第二。难点是催化研究凭借其他学科的进步与发展,将新理论、新技术移植到催化科学领域,不断完善和发展催化剂的应用和催化原理的研究。第三,创新点是将均和催化、多和催化和酶催化等儿类催化过程的优点有效地结合起来,将均相研究的方法引入多相催化和酶催化研究,从分子水平解释催化现象和研究催化机理;同时将均相催化剂、酶催化剂固载化,使之能与产物分离、回收使用,从而实现大规模和连续化生产。2.论文提纲1.催化剂的概念及其分类。1.1催化剂的概念及其重要性。1.2催化剂的

6、四种分类方法。2.催化剂的功能及其催化作用的分类。2.1四种催化剂的功能。2.2均相催化原理和多相催化原理。3.催化剂的催化作用原理。3.1均相催化剂和多相催化剂的催化原理。3.2酶催化剂的催化原理。3.3其他催化剂的催化原理。4.固体催化剂五种制备方法。4.1沉淀法。4.2浸渍法。4.3热分解法。4.4熔融法。4.5还原法。5.催化剂的催化原理对现代化工工业的应用以及重要性。5.1催化科学和技术与社会的进步和经济的发展有着密切关系。1.课题的重点、难点及创新点第一,重点是以促进化学工业的发展与进步作为研究,开发新能源和净化环境为使命,根据我国资源特点,使用催化新材料,开发新

7、型高效催化剂,是催化技术的核心。第二。难点是催化研究凭借其他学科的进步与发展,将新理论、新技术移植到催化科学领域,不断完善和发展催化剂的应用和催化原理的研究。第三,创新点是将均和催化、多和催化和酶催化等儿类催化过程的优点有效地结合起来,将均相研究的方法引入多相催化和酶催化研究,从分子水平解释催化现象和研究催化机理;同时将均相催化剂、酶催化剂固载化,使之能与产物分离、回收使用,从而实现大规模和连续化生产。2.论文提纲1.催化剂的概念及其分类。1.1催化剂的概念及其重要性。1.2催化剂的四种分类方法。2.催

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