八年级下册古诗词十首赏析

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1、八年级下册课内古诗词赏析酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1、主要A容：诗人二十三年默默谪居巴山楚水，回来时己物是人非，诗人豁达地劝慰友人也劝慰自己不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤。2、表达情感（主旨）：表达了作者自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，也表现了诗人的坚定信念和乐观精祌，同时又暗含哲理，表明新事物必将取代旧事物。3、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪吋间之长，又抒

2、发了诗人对友人的怀念之情及对岁月流逝、世态变迁的感慨。4、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含的哲理：新事物必将取代旧事物。（沉舟侧畔，有千帆竞发;病树前头，正万木皆春。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。）5、诗的首联以伤感低沉的情调，冋顾了诗人的贬谪生活。颁联，借用典故暗示诗人被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后人事生疏而怅惘的心情。颈联是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意，表达了诗人

3、重新投入生活的意愿及坚初不拔的意志。赤壁（杜牧）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1、主旨：借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹，曲折地表现诗人英雄无川武之地的抑郁不平之气和豪爽胸襟。2、诗人杜牧和李商隐合称“小李杜”。《赤壁》这首诗是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危;同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见人。3、《赤壁》中借物起兴，慨叹前朝人物事迹的诗句是：折戟沉沙铁米销，自将磨洗认前朝4、《赤壁》屮蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀冰

4、不遇的慨叹之情的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。5、《赤壁》从体裁看这是一首七H绝句,从闪容看这是一首咏史诗;诗屮前两句由折戟引出“认前朝”一-“三国赤壁”，为后两句作铺垫。6、后两句议论感慨，一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，表达了作者丕以成败论英雄的政治见解和独到的史识。后两句发议论感慨。一反传统观点，发表独到见解。相信A己，只要有机遇，也会有所作为，曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。7、《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用？（1）借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。（折戟一一小；

5、赤壁之战一一大；国家的命运一一大）（2）这一片折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文对历史的咏叹。为下文铺垫。8、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指什么？；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？“东风”指火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）；诗屮的“周郎”是指周瑜。9、本诗的以小见大手法是怎样表现的？（杜牧在《赤壁》中借小物抒怀有何用意）这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨，可谓大内容，大主题，但这大内容、大主题却是通过"小物”"小事”來显示的。诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的"折戟'想到汉末分裂动乱的年代，想到赤

6、壁之战的风云人物，后二句把”二乔"不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来，写得具体、可感。过零丁洋（文天祥）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。1、内容：全诗回忆了诗人的仕途生涯和抗战经历，感慨国破家亡的现状，表明了自己愿为国捐躯的豪情壮志。2、主旨：这首诗饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致，但在最后一句却由悲而壮、由郁而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取乃•心照汗青”的诗句，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高

7、亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。3、赏析：①山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。用“风飘絮”來比喻国家无可挽回的败局，十分形象恰切。“雨打萍”，诗人将自己的身世比作“浮萍”，生动形象地写出自己的身世像雨屮的浮萍一样漂泊无根，时起时沉。这两句对仗工整，音调和谐，用形象的比喻描写国家和个人的命运，十分传祌。抒发了诗人强烈的爱国情感。②惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。这两句对仗工整，音调和谐。川两个带有感情色彩的地名來书抒写忧虑不安的心情极为巧妙新奇。③人生自古谁无死，留取丹心照汗青。U古以来人活在世上，谁能不死？留得这颗赤诚的心光照史

8、册。这两句直抒胸臆（抒惜方式），以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，以激励人心的议论，表现出诗人高尚的情操和舍生取义的生死观。四水调歌头•明月几时有（苏轼）丙辰中秋，