从三个方向看（1）活动单导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。从三个方向看（1）活动单导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课题：5.4从三个方向看（1）　　班级　　组别　　姓名　　使用日期　　【学习目标】　　．经历从不同方向观察物体的活动过程，感受从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果.　　2．了解三个视图的基本概念，会画简单几何体的三个视图.　　【学习重、难点】经历从不同方向看物体的活动过程，会画简单几何体的三个视图.　　【导学提纲】　　做一做：　

2、　将长方体文具盒放在桌子上的，分别从上往下看，从正面看，从侧面看，看到的图形是否相同？从这三个方向看到的是什么图形.再用圆柱体的笔筒放在桌子上试试看.　　想一想：　　阅读课本P134说说图5-16中的3幅图分别是从哪个方向看到的？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　试一试：　　完成课本

3、P135表格填空.　　自我尝试：　　如图，桌子上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱（如左图所示），说出右图所示的三幅图分别是从哪一个方向看到的？　　从不同的方向观察某个物体时，可以看到不同的图形.把从正面看到的图形，称为_____________；从左面看到的图形，称为____________；从___________看到的图形，称为俯视图.　　阅读课本P135，如图5-17放在桌上的一个物体，他的三视图为图5-18.体会主视图、左视图、府视图是分别从什么方向看到的图形？主视图、左视图、府视图分别画在什么位置？　　自我尝

4、试：　　.画出圆柱体的三视图，你认为画三视图时应注意哪些问题？你有什么经验和体会与同学们交流？　　2.分别画出课本P136图5-19、图5-20所示物体的三视图.　　　　【盘点收获】　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【反馈矫正】　　.课本P136练一练1、2；课本P138习题5.

5、4　　.　　2.小华和小芳分别画一个圆柱体的三视图如下，他们画的都对，但为什么不同呢？　　3.用长、宽、高之比为1：1：2的长方体搭成如下图形，分别画出它们的三视图.　　　　【迁移拓展】　　．观察左图，并在右边的三视图中标出几何体中的相应字母的位置.　　　　2.画出如图所示的由5个小立方块组成的几何体的三个视图.　　　　【课堂作业】课本P138习题5.4　　2、3题　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参

6、加了此茶话会。