美术教案－可爱的动物——粉印纸版画

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。美术教案－可爱的动物——粉印纸版画三年级美术教案　　可爱的动物-粉印纸版画　　一、教学目的：　　１．培养学生对版画制作的兴趣，进一步开拓学生对艺术表现形式多样性的认识。　　２．使学生掌握初步的粉印纸版画制作方法和技巧。　　３．通过绘制动物形象，增进学生喜爱动物的情感，提高保护动物的意识。　　二、教学重难点：　　１．重点：粉印纸版画的基本制作方法和步骤。　　２．难点：画出生动的动物形象。　　三、教学准备：　　１．教具

2、：粉印纸版画示范作品、动物叫声录音、动物形象特征录像、演示作画用品。　　２．学具：画板、吹塑纸、黑白拓印纸、水粉画具、铅笔、彩色水笔。　　四、教学过程　　：　　１．导入　　新课：　　（１）请学生听录音。　　问：听到了什么声音？（各种动物叫声）小朋友喜爱动物吗？为什么喜爱动物？小结：动物是我们人类的好朋友。　　出示课题：可爱的动物。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会

3、搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（２）请学生看录像，了解动物的特征。　　小结：各种动物都有不一样的地方，也有一些相似的地方，我们抓住了它们的特征，就可以准确地画出它们的形象。如果把它们的形象看成是各种圆形、三角形、方形、梯形、菱形等基本形状的组合，我们便能够较容易地画出它们的形象。　　小朋友们都很喜欢动物，也曾画过一些动物，相信大家一定能画的非常漂亮，非常可爱。不过，老师今天要教小朋友们用一种新的方法来表现动物形象，这就是“粉印纸版画”。　　出示课题：粉印纸版画。

4、　　２．讲授新课：　　（１）什么叫“粉印纸版画”呢？就是用（吹塑）纸作版子，在上面刻出要表现的形象的轮廓，然后涂上水粉颜料拓印出来的画，叫做“粉印纸版画”。　　（２）以小鸟形象为例，讲解并演示作画的方法和步骤。　　①用彩色水笔在吹塑纸上轻轻地画出形象的轮廓，注意大小布局。板书：1.画形。　　②用铅笔稍用力地将轮廓线刻出，注意线条要流畅、一气呵成。板书：2.刻版。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了

5、此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　③覆上一张白纸与版子对齐用夹子夹好，涂上水粉颜料进行拓印。板书：3.拓印。颜料要调厚些，涂好后盖上白纸，用手轻轻的来回磨擦，然后将纸轻轻揭开，如果有觉得效果不满意的地方，可重新涂色再印，直至满意为止。　　（３）点出粉印纸版画的特点。　　①展示用同一版子拓印出的四幅作品，告诉学生可以反复拓印出多幅作品。　　②如果表现的形象颜色较浅，可以用深色纸来进行拓印，画面效果会更好。展示用深色纸拓印的作品数幅。　　

6、３．布置作业　　：　　请学生用粉印纸版画的形式表现一个自己所喜爱的动物形象，可以是天上飞的，也可以是地上跑的，还可以是水里游的。要求又快又好地完成。　　４．巡视辅导：　　（１）用投影幻灯展示动物形象资料，供学生作业　　参考。　　（２）要学生注意画面的大小布局要合适。　　（３）提醒学生用彩笔打轮廓时用力要轻，以免划伤吹塑纸面。　　（４）要学生在刻版时，做到线条流畅，一气呵成。　　（５）指导学生将拓印纸与版子对齐夹好，操作时勿错位。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成

7、长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（６）要学生将拓印的颜料调厚些，以免印出的画面模糊不清。　　５．课堂小结：　　（１）集体评议作业　　，表扬作业　　优秀的学生，指出不足之处。　　（２）鼓励学生课外用粉印纸版画的形式画出更多更美的画面。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系

8、全体教师以及各班班委参加了此茶话会。