中国改革开放以来的新闻理论发展

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1、中国改革开放以来的新闻理论发展谷喜艳（郑州大学新闻传播学院研究生河南郑州450000）中图分类号：G210.9文献标识码：A摘要：中国自改革开放以来，无论是在经济政治还是文化上都取得了飞速的发展。中国的新闻事业在党的关怀和领导下也得到了突飞猛进的发展，无论是在新闻业务上还是在新闻理论上都开始结合中国自身的国情，慢慢脱离了外国（尤其是苏联）新闻模式的模仿。而在这段时间中国的新闻理论也经过刚开始的艰难起步到慢慢探索再到现在的繁荣发展这三个阶段的蜕变，构建出了一套具有中国特色的社会主义新闻理论。关键词：新闻理论改革发展一、改革开放后新闻理论的艰难起步时期（1978.12—1982.8）1.党性

2、与人民性的争论1979年3月，中共中央宣传部召开了全国新闻工作会议。在这次会议期间，有人提出了党报的党性和人民性问题，把党性和人民性割裂开来乃至对立起来，用人民性来否定党性，在新闻界一起了广泛的争论。当时的中宣部部长胡耀邦在会议上做了《关于新时期的新闻工作》的报告，重新阐释了党的新闻工作的性质、新时期新闻工作的任务等等。他认为我们的新闻工作有很高端的党性,党性和人民性是一致的，离开了人民性就不叫党性，从党的根木性质来说，党性和人民性是一致的。2.尊重新闻规律，否定新闻是阶级斗争的工異“十年文化大革命”期间中国的新闻界变成了四人帮争权夺利的工異,他们随意捏造事实歪曲新闻，以便打击对手。新闻

3、在那个时候完全丧失了新闻真实性，也违背了新闻规律。因此新闻学在这段时间要做的工作就是拨乱反正、正木清源，在拨乱反正的思想动力和学术重构的自主意识下，尊重新闻学的自身规律和科学性，强调“新闻学就是研宄新闻事业规律的科学”，高扬“新闻规律”的旗帜，成为这一吋期新闻理论学者不约而同的选择。1.新闻科研和学术成果成立新闻科研机构:1978年5月中国社科院新闻研究所成立；1980年2月6日北京新闻学会成立。恢复新闻院校招生:1977年北大、复旦、北广和广西大学的新闻系、专业开始招生；1978年人大、暨南火学新闻系恢复招生；其他一些火学也新设了新闻系、专业或开设了新闻课程；1978年，社科院研宄生院

4、、人大、复旦首次招收新闻学硕士生。创办新闻学术刊物：《新闻战线》、《新闻研究资料》、《中国新闻年鉴》、《国际新闻界》、《新闻学论集》、《北京广播学院学报》、《新闻学会通讯》、《新闻大学》、《新闻论丛》、《中国广播电视》等先后复刊或创刊。二、改革开放后新闻理论的探索吋期(1982—1992)1.喉舌论的继承和加强1985年2月8日，胡耀邦在中央书记处会议上做了题为《关于党的新闻工作》的发言，指出党的新闻事业是党的喉舌，是领导人民政府的喉舌，同吋也是人民自己的喉舌。喉舌论是马克思主义新闻学的基石，中国共产党一贯坚持对中国新闻事业的领导，从不讳言党领导下的社会主义新闻事业是党、政府和人民的耳目

5、喉舌，也就是说，新闻媒介不仅要使上情下达，也要使下情上达、下情互达。2.新闻无学论的讨论新闻学的进一步发展，是从驳斥“新闻无学论”开始的。“新闻有学还是无学”之争在我国由来已久。1984年初全国新闻职称评定吋，当吋职称评定委员会的一位副主任认为“新闻无学”，使得“新闻有学还是无学”之争再度成为学界焦点，在全国范围掀起了一场大讨论。并且经过全国范围内的讨论，“新闻有学”逐渐被新闻界接受，为新闻学的学科发展澄清了理论障碍。3.引进信总概念这是从1983年开始的。信息概念引入新闻界，导致新闻媒介功能的重新定位，从而引发新闻媒介的巨大变化。在20世纪80年代初，信息还是个全新的概念。我国新闻界历

6、来把新闻媒介当做宣传工具，新闻机构就是党和政府的宣传机构，一切与宣传意图无关的，与宣传意图相悖的新闻都不能公开传播，所以当信息概念以引入新闻界，就立刻和传统观念发生了猛烈地碰撞。1.新闻教育科研事业新闻教育科研事业进一步发展，新闻理论研究队伍不断壮大，研究条件显著改善。多所高校创办了新闻学系以及专业。到1991年底，全国新闻学教学点增加到60多个。1986年，全国新闻学专业自学考试启动。1988年，复旦、人大成立了全国最早的两所新闻学院。三、改革开放后新闻理论的繁荣发展吋期（1992—现在）1.新闻学出现交叉学科研究在多元探索吋期便有着良好学术积累的新闻法制学、新闻伦理学、新闻心理学、传

7、媒经济学等交叉学科，也迎来了快速发展的吋期。除公开发表、出版的论著显著增多外，日趋频繁地举办的学术研讨会也显示出交叉学科研究良好的发展势头。2.新课题的研究在这一阶段,还出现了围绕新的研究课题（如关于新闻工作与以人为本、关于新闻传媒与全面建设小康社会、关于新闻传媒与社会主义和谐社会构建、关于党的执政能力建设与大众传媒关系研究、关于民生新闻研究、关于灾难性事件中的新闻报道和信总发布研究等等）所作的探讨和形成的成果。3.学术成果成绩斐然