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《unit2myschoolbag教案设计叶晓鞭》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、Myschoolbag的教学案例设计PartALet’slearn&Let/sdo新江路学校叶晓鞭一、教学目标1.矢口识目标:能够听、说、认、读本课五个生词Englishbook,mathsbook,Chinesebook。storybook,schoolbag,会运用句型What’sinyourschoolbag?AnEnglishbook,aChinesebook"*.能听懂Let’sdo口令并作出相应的动作。通过创设真实情境来运用及交流。2.技能目标：能综合运用所学语言进行交流，将新学词汇运用于句型中，发展学生自主学习的能力。3.情感目标：
2、通过本课的学习使学生乐于听、说英语，乐于模仿，积极参与，培养学生的合作精神。二、教学重难点重点：掌握单词Englishbook,mathbook,Chinesebook,story-book,notebook,schoolbag,做到能听、说、认、读。难点：1、math中的th发音及English，math,Chinese等单词与book的连读2、将新学词汇运用于句型What’sinyourschoolbag?AnEnglishbook…中，联系生活来运用及交流。3、根据指令熟练地做出相应动作，以及掌握under,on，in，near的运用和判断
3、。三、教学媒体设计在本节课中，我右选择地利用了flash教学资源(ALet'slearn和CLet'ssing)辅助教学，遵循导入、导看、导学、导评的教学模式，并借助实物、单词卡片等多种教具进行教学，以及利用活泼的歌谣、激烈的竞赛、有趣的游戏把教学内容和学生的兴趣点结合在一起，实现教学目的。四、课前准备1.教师准备语文书、数学书、英语书、笔记本、故事书各一本，一个书包。2.教师准备关于书的图片以及个别学习用具。3.学生准备好自己的书包、各类书和文具。五、教学过程：Stepl.Warm-up/Revision1.Goodmorning,boysan
4、dgirls.TmMsYe.IfromXinJiangluprimaryschool.Ilikesingingsongs.Let’ssingtogether.2.Singasong"Intheclassroom"（在轻松愉悦的气氛中进入课堂）3.RevisionT:Today,Tmveryhappytoleranwithyou.Inunitl,welearnedsomewordsaboutclassroom.Lookatthepicture.Thisisourclassroom.Whatcanyouseeinit?What’sinthclassr
5、oom.Sl:WindowS2:Door.S3:Picture...T：Great.Everydaywemustcarryourschoolbagstogotoschool.Ss:Pen,pencil,...（引导学生答出schoolbag板书课题）【设计思路】通过对旧知识的复习了解学生对于知识的掌握情况，并且慢慢引导学生进入本单元的课题。Step2.PresentationTaski:NewwordsandsentencestructurePresentationofthenewwords(教师指着课件school和bag,引入schoolba
6、g)T：What’sinyourschoolbag?(引出句型并板书)(A)T：Iwanttoknowwhat'sinyourschoolbag?T:Letmesee.Amathsbook.T:Listenandrepeat教学资源运用：卡片数学书教学指导策略：利用大小声的游戏读英语，使学生玩中学，学中玩。(B)T:Boysandgirls,Ihaveaschoolbagtoo.Doyouwantknowwhat'sinmyschoolbag?Whocanaskme?Pleasecomehere.T：Youplease.S:What?sinyou
7、rschoolbag?T:Letmesee.Wow,anEnglishbook.教学资源运用：卡片英语书教学指导策略:男女生读(C)T:Now,let'sgoon。Guess.T:Whatbookisit?Ss:Chinesebook.教学资源运用：卡片语文书拍卡片，pleasetouchtheworddandsay,oneandone.(A)T:Ok,let'sreadthosewordstogether.T:lhavesomepictureshere.Whowantstohelpme?Putthepicturesbesidethewords.
8、Whowantstotry?由it匕弓
9、出storybook.T：教学storybookT:XiaoMaguoheisastory.教学
