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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。一年级英语上册Module5教案(XX外研版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 潍坊外国语学校小学英语课时备课 教学内容 (课题) m5U1-1Thisisourteacher. 课 型 New 教学方法 直观教学法、情景教学法 课前准备 电子课本、单词卡片 教学目标 Thisis….Nicetomeetyou! 单词:our,school,clas
2、sroom,teacher,child 教学重难点 句型:Thisismy.......的用法及发音 教 学 过团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 程 一、复习与导入: .教师热情地和学生打招呼,师生之间相互问好。 2.全班一起拍手并欢快的说前面所
3、学的韵句,并开展“Pointto...”活动,复习“desk,chair”等单词。 3.教师说:“今天是学校的开放日,我们一起去看看Lingling在做什么吧!” 4.教师播放活动1的动画或录音。理解大意:Lingling正在向来参观学校的人们介绍学校。老师再次播放录音,请学生听录音并跟读。 5.教师说:“Lingling介绍的真好。我们学校也要举办“开放日”活动,我们应该如何向前来参观的人们介绍我们的学校呢?下面咱们来学下面的课文。 二.活动2:听录音,并学着介绍自己的学校: .播放动画
4、,然后解释故事。一边引导一边让学生感知场景的意义。 2.再次播放录音或动画,请学生逐字逐句跟读语句。 3.学习重点语句:“Thisisourclassroom.教师展示教师的照片或图片,领读“Thisisourclassroom.”我们可以先学习单词“this,our,classroom”,然后再读出完整的句子。教师可用肢体语言示意“这是我们的学校或教室”,要求学生边说边模仿。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部
5、分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4.教师节下来引导学生学习“Thisismydesk/chair.”由于“desk,chair”已经学过,教师应重点关注“Thisis”的教学,同时要兼顾那些还没有掌握“desk,chair”的学生。接下来引导“Thisisourteacher.”学习。 5.学习“Nicetomeetyou.”用法及读音,注意“meetyou”的连读。最后学习
6、“child”这个单词。 6.再次播放动画,然后领读跟读课文,直到熟练为止。 三.活动3: 教师先播放录音,请学生跟读,要求学生边读边用手指录音中提到的事物。然后请学生分组朗读,以检查发音情况。最后请学生两人一组做“听音做动作”的游戏。表扬说得好、声音洪亮、表意正确的学生。 四、活动4: 教师请学生看图,理解活动方法,然后请学生四人一组开展活动,介绍相关物品。 作业设计 听课文录音,然后把活动2的课文背过。 板书设计 Thisisourschool/classroom. 教学
7、反思团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 “趣”自“活”中来。首先是活动的画面,我选用了迪士尼卡通片来激活学生学习英语的积极性,代替了原来机械的教学,并抓住了孩子好动好玩的天性,让他们在轻松、愉悦的环境中对英语学习产生兴趣。其次是活泼的教学风格,主要体现在教师夸张的
8、动作、丰富的表、甚至还可以给孩子一个拥抱等等,这样会让学生想亲近你,同时他们更会喜欢你的课。最后是活动式的课堂,整节可中看似在上课,实际上也是在参与活动,如找朋友等,让学生们始终兴趣盎然地说着、思考着、表达着。 潍坊外国语学校小学英语课时备课 教学内容 (课题) m5U1-2Thisisourteacher. 课 型 New 教学方法 游戏教学法、情景教学法 课前准备 电子课本、奖品 教学目标 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系
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