毕业论文范文——钢琴音律理论及基准音组调律法的运用

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1、┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊长春大学毕业设计（论文纸）钢琴音律理论及基准音组调律法的运用[摘要]随着钢琴在现在社会上的普及和发展，钢琴调律被更多人认识，并且对钢琴调律、维护更加的关注和重视。作为音乐艺术中一种非常重要乐器的钢琴，伴随着人们生活水平的提高家庭中钢琴数量逐步增加，而钢琴的特殊构造要求它在音律的准确度方面必须定期进行专业的调律。随着学习钢琴的人增多使钢琴调律这一行业迅速崛起，调律师队伍也不断扩大。因此对钢琴音律理论进行必要的理论研究尤为重要。钢琴琴弦特殊的振动方式，使钢琴的音响蕴涵十二平均律、纯律及五度相生律三种音素的泛音

2、特性，钢琴音响中的律制音分差异影响调律师对和弦结构的安排以及正确运用“偏音”的调律方式。在长期的音乐实践中，键盘乐器曾采用“毕达哥拉斯律”、“中庸全音律”、“不规则律”及“十二平均律”等多种调律法，不同调律法赋予钢琴不同的律制内涵和相应的风格韵味。了解调律法在不同时期钢琴中的运用，使我们更深度的了解钢琴内在的规律以及由来，从而更准确的把握钢琴的特性、内在规律。在钢琴音律理论发展及在实际钢琴调律操作过程运用，怎样使得钢琴十二平均律分的更精确，听觉上更加完美符合人耳对音乐的要求。本文以对钢琴音律理论的发展应用为线索，通过对钢琴音响泛音理论的分析探讨律制音分差异对调律者在和弦结构安排及调

3、律方式等方面的影响。运用十二平均律内在规律进行基准音组调律，对音准音组调律程序进一步阐述分析。[关键词]音律理论调律法基准音组运用III┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊长春大学毕业设计（论文纸）Thepianomusictheoryandtheuseofthebenchmarkpanelsaretuningmethod[ABSTRACT]Withthepopularizationanddevelopmentofthepianointhenowsociety,pianotuningbymorepeople,andforthepianotu

4、ning,maintainmoreconcernandattention.Asanveryimportantinstrumentofpianomusicart,alongwithpeoplelivingstandardrisethepianointhefamilythenumberincreasesgradually,andthespecialstructurerequirementofpianoitmustbeconductedonaregularbasisintermsofaccuracyoftemperamenttuning.Alongwiththeincreaseinthe

5、numberofpeoplelearningtoplaythepianothepianotuningtheindustry'srapidrise,thelawyersalsocontinuedtoexpand.Thereforenecessarytheoreticalstudyofpianomusictheoryisparticularlyimportant.Vibrationofpianostringspecialwaytomakethepianosoundimplication,thepurelawandfivedegreesoftwelve-tonebegetslawofth

6、reekindsofharmoniccharacteristicofphonemes,pianosoundsystem,thelawofthesoundpointsdifferenceinfluencelawofchordstructurearrangementandthecorrectuseof"partialtone"wayoftuning.Inthelong-termpracticeofmusic,keyboardinstrumentsused"Pythagoraslaw","thedoctrineofthemeancompletemelody","irregularlaw"

7、and"twelveaveragelaw"andothertuningmethod,differentpianotuningmethodisgiventothelawoftheconnotationandthecorrespondingstylelastingappeal.Learnthepianotuningmethodindifferentperiods,theapplicationmakesusmoredepthofunderstandingintrinsicr