副班长的职责和工作内容

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1、副班长的职责和工作内容一：职责1.组织和管理本班学员，保障各项活动顺利进行。2.督促和指导本班学员学习。3.批阅并向班长推荐优秀作业，组织班级研修活动4.负责向班长进行班级简报的推选等。带领本校学习组真正建立起一个踊跃学习，积极研讨的团体二：工作内容1、  组织班委成员做好带头做用，在自己学好的同时帮助班级里面那些需要上进但是有困难的同学，使更多的同学投入到这个班级良好学风建设的大军中来，进而来提升我们班级在老师心目中的影响，使我们班能更好的适应广州的教学环境，减少班级的挂课率。2、  本学期将开展一部分活动

2、，组织集体活动，让同学们在集体活动中培养集体精神，提升凝聚力。3、  倡导寝室精神文明建设，努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。 附：《大学里副班长的职责》一、要求与职责（一）工作要求：　　1、认真开展学生经常性思想政治教育和经常性管理工作，加强本分队、班级学生的教育管理；　　2、主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，配合辅导员积极开展工作，不断提高工作技能和水平；　　3、认真分析本分队、班级学生思想变化，及时改进工作思路和方法；　　4、努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、

3、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。（二）工作职责：1、分队长在辅导员的直接领导下开展工作，其职责是：（1）了解掌握本分队学生的思想、政治和心理状况，针对学生关心的热点、焦点问题及时做好教育引导工作，特别是做好重点人的思想转化、心理健康辅导工作，化解矛盾冲突，参与处理突发事件和维护校园的安全稳定；（2）协助做好学生队值班、出操、点名、请销假、上课报告、内务和安全检查等工作；（3）按照辅导员要求，每半月组织一次副班长以上学生干部形势分析会，主要讲评本分队一周来完成的主要工作、存在的问题

4、，布置下周的主要工作任务；（4）经常与本分队学生开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；　　（5）配合本分队党(团)支部和学生会、学生社团认真做好学生的组织、思想、作风和制度建设及各项活动的组织管理工作；（6）组织本分队学生开展考风考纪教育工作；（7）协助做好本分队学生勤工助学、国家助学贷款、各项奖（助）学金的初审、整理、汇总及上报工作，

5、积极帮助经济困难学生完成学业；（8）帮助本分队学生树立正确的就业观念，协助辅导员做好毕业生教育、档案整理、离校等服务保障工作；（9）协助做好本分队学生公寓住房的分配、调整工作，管理好本分队学生住房的营产营具及设施；（10）完成辅导员交办的其他任务。2、行政副分队长在辅导员和分队长直接领导下开展工作，其职责是：（1）重点是抓好本分队值班、出操、点名、请销假、上课报告、内务和安全检查等工作；（2）具体负责本分队学生勤工助学、国家助学贷款、各项奖（助）学金的初审、整理、汇总及上报工作，积极帮助经济困难学生完成学业；

6、（3）协助分队长做好本分队学生公寓住房的分配、调整工作，管理好本分队学生住房的营产营具及设施；（4）完成辅导员和分队长交办的其他任务。3、教学副分队长在辅导员和分队长直接领导下开展工作，其职责是：（1）负责组织本分队学生开展考风考纪教育工作；（2）加强同教学老师的联系与沟通；（3）负责本分队学生有关教学工作的各项统计工作；（4）完成辅导员和分队长交办的其他任务。4、班长在正副分队长的直接领导下开展工作，其职责是：（1）了解掌握本班学生的思想、政治和心理状况，针对学生关心的热点、焦点问题及时做好教育引导工作，特

7、别是做好重点人的思想转化、心理健康辅导工作，化解矛盾冲突，参与处理突发事件和维护校园的安全稳定；（2）做好本班学生值班、出操、点名、请销假、内务和安全检查等工作；（3）负责每周组织本班人员召开一次班务会，讲评本班一周完成的主要工作、存在的问题，布置下周的工作任务；（4）经常与本班学生开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；　　（5）积极支

8、持和配合所在分队党(团)支部和学生会、学生社团认真做好学生的组织、思想、作风和制度建设及各项活动的组织管理工作；（6）积极组织本班学生开展考风考纪教育工作；　　（7）协助做好本班学生公寓住房的营产营具及设施的管理工作；（8）完成辅导员和分队学生干部交办的其他任务。副班长在班长的领导下，按照班长岗位职责要求，协助班长工作。二、配备与选聘：（一）本专科学生每100名中配备1名分队长、2名副分队长，每12